小学德育论文范文，小学德育论文包括哪些主题

摘要： 基于地域文化的农村小学德育教育初探论文1、基于地域文化的农村小学德育教育初探论文 地域文化融于德育教育的缘起 “地域文化”是指在一定空间范围内特定人群的行为模式和思维模式的综合。...

基于地域文化的农村小学德育教育初探论文

1、基于地域文化的农村小学德育教育初探论文 地域文化融于德育教育的缘起 “地域文化”是指在一定空间范围内特定人群的行为模式和思维模式的综合。华蓥山地跨巴蜀，横贯川渝，华蓥山文化是川渝两地人民在数千年积淀下来的文化资源，渝北区茨竹镇在挖掘华蓥山文化基础上，着力打造红色文化、杨家八盒、华蓥高腔、佛教文化等四大文化。

2、摘要：由于农村中小学办学条件的限制，严重制约着农村教育的跨越式发展；同时由于农村中小学教师总体素质的偏低和观念的陈旧，不能很快适应新课程的教学，直接影响到农村地区课程改革的发展。

3、《中小学德育工作指南》的六大实施途径如下：课程育人：严格落实德育课程，确保德育内容在课程体系中的比重和地位。发挥其他课程的德育功能，将德育融入各科教学之中。用好地方和学校课程，结合地域特色和学校实际，丰富德育内容。文化育人：优化校园环境，打造美观、整洁、富有教育意义的校园空间。

4、德育教育实效性强：学校注重学生德育教育的实效性，实施综合素质评价，有效提升了学生的精神面貌和体质。社会认可度高：沈阳市文萃小学以地域性名校的声誉，赢得了社会的高度认可。学校犯罪率为0%，六年级学生按时毕业率100%，充分证明了学校教育水平的优秀。

5、建立平等的师生关系，加强师生交流 在小学素质教育中，教师不再是课堂教学的主角，教师和学生的地位和关系发生了变化。在开展教学中，教师要建立平等的师生关系，从高高的讲台上走下来，主动和学生进行交流沟通，尊重学生，允许和鼓励他们发表自己的见解。

6、教育活动紧扣传统文化，以活动丰满特色 为了让中华传统文化真正走进每一个学生的心田，让吴越文化在越溪当地每一个家庭生根开花，我校把弘扬中华传统文化作为新形势下加强学生德育教育的重要载体，努力探索富有地域文化特色的学校教育新路子。一是课堂教学中渗透传统文化。

小学德育论文范文

1、浅谈小学德育教育论文篇一 《谈小学生德育教育》摘要：随着社会环境日渐开放及互联网等新兴媒体的兴盛，未成年人的价值观深受侵染，德育教育势在必行。尤其是小学阶段，应下大力气进行德育，而应重视学校这个德育的主阵地，利用课堂渗透德育。

2、小学德育论文 范文 一：政治课教师的生命教育观探讨 1中学政治课教师树立生命教育观的必要性 1社会发展的呼唤 生命教育源于人们对现代社会变迁的种种 反思 ：社会高度发展，物质生活极大丰富的同时，人逐步异化为追逐金钱、物质和权力的经济动物，人与自我、与他人、与自然、与社会的关系越来越疏远，出现对生命的漠视。

3、摘要：新课程标准对于小学德育教育提出了明确要求，而社会对于人才的发展需求也要求学校必须注意德育教育工作。小学阶段是德育教育工作开展的初级阶段，德育的实效性对学生未来的发展有重要的作用。

4、小学班主任德育教育论文篇一 农村小学班主任德育教育工作之我见 摘要：良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用，而行为习惯和思想品质的形成，小学阶段是一个关键的时期。作为小学阶段的班级工作的主要管理实施者班主任，与学生接触的时间最长，对这个集体的发展起主导作用。班主任工作的质量高低对学生健康发展起决定作用。

5、摘要：探讨小学教师德育素养培育的重要性，源于上世纪八十年代末作者的大学生德育工作经验，以及2006年进入首都师范大学初等教育学院工作后的深入思考。在教育实践中，作者接触了小学教育专业的本科学生及一线教师，致力于小学教师的职前培养与在职培训。

小学一年级教师德育论文

1、下面我将谈谈我的几点做法：接下来是我为您整理的小学一年级教师德育论文，希望对您有所帮助。 作为一位低年级的班主任，如何培养孩子养成良好的品德行为习惯，让学生在成长的道路上学会做人，学会学习是非常重要的。它需要我们每一位教育工作者，与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实它。

2、播下一种习惯，收获一种性格 昨天下午，学校组织我们一年级的语文老师和数学老师召开了一次会议。在这次会议上，刘校长和张校长谈的最多的是一年级新生的养成教育。这次会议就如一场及时雨，滋润了我干涸的心田，为我打开了很多困惑之门，让我知道了自己工作的不足和以后工作的方向。

3、德育教育论文2000字篇一 《德育教育的核心：学会做人》 摘要：本文首先分析了我国德育教育的现状，接着从六个方面阐述了怎样提高学生的道德素质。

4、在教学的实践和探索中，我体会到小学语文教材中蕴含着丰富的德育因素，只要老师选好切入点，随时都可以对学生进行德育，寓德育于语文教学中。培养学生的思想品德不是一朝一夕就能够完成的，小学语文教师要在课堂上进行德育渗透就要多下工夫进行研究。

5、——小学德育案例解读曾读过一篇中学生作文，题目是《童心里，一段苦涩的记忆》。大意是讲一个小学三年级的男孩在一家旅社门口拾到7毛多钱，他就站在那儿等了3个多小时，结果还是没有等到失主。第二天，他非常“虔诚”地把钱交给了班主任老师。班主任拍拍他的头，笑着说：“多好的孩子！”小男孩甜甜地笑了。

小学德育论文范文3000字

1、摘要：新课程标准对于小学德育教育提出了明确要求，而社会对于人才的发展需求也要求学校必须注意德育教育工作。小学阶段是德育教育工作开展的初级阶段，德育的实效性对学生未来的发展有重要的作用。

2、营造和谐氛围，让学生敢问 在低年级课堂上，孩子们小手林立，气氛活跃；到了中年级，这种势头明显减弱；到了高年级，课堂可用沉寂来形容。数据表明，学生课堂上敢不敢提问，课堂氛围和师生关系是主要因素。培养学生的问题意识，我们首先要做的是在教学过程中营造良好的课堂氛围。

3、浅谈小学德育教育论文篇一 《谈小学生德育教育》摘要：随着社会环境日渐开放及互联网等新兴媒体的兴盛，未成年人的价值观深受侵染，德育教育势在必行。尤其是小学阶段，应下大力气进行德育，而应重视学校这个德育的主阵地，利用课堂渗透德育。