三年级数学题两位数乘两位数，三年级数学的两位数乘两位数有哪些题

金生今天 6

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摘要： ...三年级数学深度思维》乘法,两位数乘两位数,适用小学各年级(as...1、方法1：将15看作一个数乘15的特例（偶数），先把36加上它的一半18，...

...三年级数学深度思维》乘法,两位数乘两位数,适用小学各年级(as...

1、方法1：将15看作一个数乘15的特例（偶数），先把36加上它的一半18，然后再乘10，得到36×15=（36+18）×10=54×10=540。

2、利用乘法结合律进行速算：17×25×4= 17×（25×4）= 17×100= 1700 利用乘法分配律进行巧算乘法分配律是指a×（b+c）=a×b+a×c。在三位数乘两位数的计算中，如果其中一个乘数接近整整百等易于计算的数，我们可以将其拆分成两个数的和或差，然后利用乘法分配律进行巧算。

三年级两位数乘两位数是什么?

三年级两位数乘两位数的算式如下图：两位数乘两位数算法：两位数与两位的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与另一个两位数的每一位数相乘。在用两位数的十位分别与另一位两位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果了。

两位数乘两位数的积：可能是三位数，也可能是四位数。比如，最小的两位数乘最小的两位数，即10×10=100，是一个三位数；最大的两位数乘最大的两位数，即99×99=9801，是一个四位数。而所有的两位数乘两位数的积都在100—9801之间，因此，它们相乘的积就有可能是三位数和四位数。

两位数乘两位数是小学三年级数学学习的内容。下面是相关知识点：口算乘法：当整十或整百的数相乘时，只需将0前面的数字相乘，然后根据两个因数末尾共有几个0，在积的末尾添上相应数量的0。

两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。验算：交换两个因数的位置。解决实际问题时，根据实际情况进行合理估算。列式计算，必须列综合算式，脱式计算。

首补尾同的两个两位数相乘：积的个位和十位为这两个数个位的乘积，如果积是一位数，十位上补0。积的前两位数为这两个数十位的乘积加上个位上相同的数之和。例如：（1）42x62：积的前两位为4x6+2=26；积的末两位为2x2=4，位数不足，十位补0。所以积为2604。

三年级数学两位数乘两位数

1、两位数乘两位数进位是根据三年级小学生已学会的用竖式计算不进位的两位数乘两位数，引导学生总结并练习进位的两位数乘两位数竖式计算的方法。竖式竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。

2、三年级两位数乘两位数的算式如下图：两位数乘两位数算法：两位数与两位的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与另一个两位数的每一位数相乘。在用两位数的十位分别与另一位两位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。

3、两位数乘两位数验算方法如下：利用乘法交换律，将两个乘数交换位置再算一遍，如12×34=408，可以用竖式再算一遍34×12，看结果是否相同；用计算结果除以乘数，如12×34=408，用408÷12或34，看结果是否等于34或12。两位数的乘法计算和整数乘法计算原理相同。

4、两位数乘两位数是三年级的内容。知识点：口算乘法：整整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的后面添上几个0。