中班数学认识远近教案，中班数学认识远近教案与反思

摘要： 幼儿中班数学教学计划自己动手制作三角形，椭圆形，梯形等。教学措施 儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、...

幼儿中班数学教学计划

自己动手制作三角形，椭圆形，梯形等。教学措施 儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进行观察、操作，同时展开联想、想象，比较、分析等内在的思维活动。

幼儿园中班的教学计划主要包括以下几个方面：语言教学：培养孩子们对语言的理解和运用能力，包括清晰的口语表达和基本的生字学习。激发孩子们对文本的阅读兴趣，通过角色扮演和图示文字增强他们的表达能力和创造力。社会技能培养：着重于合作、尊重他人、分享和解决问题的能力，让孩子们学会辨别是非，遵守规则。

教案是记录教学计划的重要工具，它能够详细规划每一堂课的教学目标、教学内容、教学方法以及预期效果，确保教学活动有条不紊地进行。针对幼儿园中班的三维数学教学，教案的设计尤为重要。三维数学教学不仅仅是教授数学知识，更重要的是培养孩子们的空间感知能力、逻辑思维能力和问题解决能力。

在中班的教学计划中，数学认知目标是培养孩子们对数学的兴趣与理解，让他们体会到数学在日常生活中的重要性和趣味性。首先，孩子们需要学会感知生活中的数学元素，认识到数学不仅仅是一串枯燥的数字，而是存在于我们身边的每一个角落。

中班上学期的数学认知目标集中在1到10之间的数字。在这个阶段，教师会引导孩子们逐步认识这些数字，并确保他们能够规范地书写。教学过程中，教师会耐心地让孩子们从认识数字开始，逐渐过渡到加减法的学习。孩子们普遍聪明，很多家长也积极参与，帮助孩子在家里进行数学认知的练习。

幼儿园中班春天教案及反思《我们去春游》

幼儿园中班春天教案《我们去春游》及反思 教案：活动目标 技能目标：学会使用小棒、纸片、管子等工具在地图上测量直线距离，注意工具的首尾相接。合作目标：学会合作记录测量结果，并能比较不同景点之间的距离远近。情感目标：激发幼儿参与春游的愉悦情感，增强对家乡景点的认识和兴趣。

我们的家乡是一个历史文化名镇，在开展爱家乡的主题活动中，幼儿通过家长的帮助收集了关于家乡的信息、图片等资料，通过展示和交流，丰富了见识，也激发了出去走走、看看的强烈愿望。幼儿园组织春游活动时，到哪里去春游？，哪近哪远？成为了幼儿新的探究问题。

感知春景，激发兴趣 多媒体播放《春天在哪里》。教师引导：听完这首歌曲，此刻你脑海中浮现的是哪个季节？学生回答后，教师提问：“用几个词语形容春天。”学生给出答案，教师总结：“春天是美丽的，让老师有了去春游的想法。你们想不想去？”学生表示想。教师板书：“走，我们去春游”。

．教师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗？测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。2．幼儿分组测量并记录。（反思：这一环节不仅让幼儿继续亲身经历操作测量和记录的过程．而且在这样的过程中学习合作和建构自己的知识。

教学重点：通过合作设计春游方案，提高口语交际能力。课时安排：一课时 教学过程：感知春景，激发兴趣 导入：讨论春游地点，激发学生对春游的热情。模拟情境：向“校长”提出春游申请，准备春游。讨论春游准备事项，设计春游方案。（板书：口语交际 走，我们去春游）复习口语交际要求。

幼儿园中班数学教案

1、出示高矮不同的两座房子，引导幼儿比较。 比较动物的高矮。教师出示高矮高矮不同的3只动物：长颈鹿、狗、小鸭，请幼儿找出的动物和最矮的动物。

2、幼儿园中班数学《找朋友》教案1 活动设计背景 在本次活动中，我依据本班幼儿的年龄特点和认知能力，设计了几个主要环节：感知活动、游戏“数字宝宝找朋友”、自主操作图卡。在第一个环节数字猜猜猜，让幼儿认识数字，本环节中，主要是回忆起数字。

3、【篇一】幼儿园中班数学图形教案：图形娃娃 活动目标： 学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。 尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐 活动过程： 认识图形片。

4、《7的形成》幼儿园中班数学教案1 活动目标： 通过操作，引导幼儿初步掌握7的形成，以及多1少1的关系。 体验数学操作和探索的乐趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。 通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 一次性餐盘、叉子、蛋糕图片各7个、大演示板、智慧盒。

中班数学课题有哪些

1、中班数学课题：数、量、形、时间、空间方位。数：计数、数量关系、数的组成、加减。量：比较大小、长短、高矮、粗细、厚薄、宽窄、轻重、容积等。形：平面、立体、图形简单关系。时间：白天、晚上、今天、明天等，会看日历、认识时钟。空间方位——上下、前后、左右、远近。

2、体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。 教学准备： 五颜六色的花朵许多。 贴有数字的筐子人手一个。 磁带《多愉快》 教学过程： 导入课题，激发兴趣。

3、揭引课题，引发兴趣。 师：今天，我们要去迷宫王国里面去做客。但是要进入迷宫王国我们必须闯过迷宫王国为我们准备的所有迷宫，你们有没有信心？ 引导幼儿了解迷宫的方法。 （1）出示“大鱼迷宫”图。 ①感知线条迷宫的结构，了解走迷宫的方法。

4、游戏：坐火车送小动物上火车的小朋友先数数火车有几节车厢，再送小动物上火车，每种小动物坐一节车厢，然后说说xx小动物坐在第x节车厢或第x节车厢坐的是xx动物。做好后帮它们更换位置再说。

中班教案

1、《夏天》中班优秀教案：主题目标： 增强幼儿对夏季卫生知识的理解，提升自我保护能力。 引导幼儿准确描述夏天的特征，提升语言表达能力。 通过艺术创作，如绘画、手工等，让孩子直观感受夏天的自然景物。 教育幼儿适应夏季高温，积极参与户外活动，提升身体素质。 培养幼儿的阅读兴趣与文学欣赏能力。

2、实用的中班安全教案范文如下：活动目标： 认知电的用途：让幼儿了解电在日常生活中的应用，认识到安全用电的重要性，以避免潜在的危险。 掌握安全使用电器的基础知识：通过讨论和实践，使幼儿掌握基本的电器使用安全知识。 培养自我保护意识：增强幼儿的安全意识，学会在面临电器相关危险时进行自我保护。

3、中班健康教案旨在帮助幼儿理解生气是正常情绪，并学会用正确方式排解情绪，保持愉快心情。具体教案内容如下：活动目标 理解生气情绪：让幼儿认识到生气是一种正常的情绪反应。 了解负面影响：使幼儿了解频繁生气可能带来的负面影响。 学习排解方法：引导幼儿学习并掌握正确的情绪排解方式。

4、中班美术优秀教案如下：活动目标： 引导幼儿乐意向亲朋好友表达自己的祝福：通过活动，激发幼儿对亲朋好友的关爱之情，学会用艺术的方式传递祝福。 学习制作贺卡的方法：教授幼儿制作贺卡的基本技巧，如剪贴、撕贴、绘画等，提高他们的动手能力和创造力。