小学一年级趣味数学，小学一年级趣味数学题及答案

金生 04-26 151

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摘要： 小学一年级数学有哪些趣味教学方法?在学习过程中，孩子们可以通过观看有趣的动画故事，参与各种互动游戏，甚至完成一些小任务，来巩固所学的知识。这种方式既能...

小学一年级数学有哪些趣味教学方法?

在学习过程中，孩子们可以通过观看有趣的动画故事，参与各种互动游戏，甚至完成一些小任务，来巩固所学的知识。这种方式既能够帮助孩子们更好地理解抽象的数学概念，也能让他们在玩乐中提升解决问题的能力。

一年级数学老师的教学方法可以归纳为以下几点：激发兴趣：首先，要让学生对数学产生兴趣。可以通过趣味性的数学游戏、故事或实际应用场景，让学生感受到数学的乐趣和实用性，从而激发他们学习数学的动力。了解学生学习方式：通过学生的课后习题册，了解学生的学习方式和掌握情况。

儿歌是千百年来教学的一种重要的形式，将儿童喜闻乐见的儿歌引入到课堂教学，将教学内容隐藏其中，能有效地激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂活动的积极性，使学生在轻松愉快的课堂教学气氛中掌握知识，发展能力。

20道一年级(数学趣味题),家长们也不一定会做哦~

题目16：小猴与小兔去摘桃小学一年级趣味数学，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔时，他们桃子数量一样多。小兔子摘小学一年级趣味数学了（）个桃。答案：小兔子摘了9个桃。题目17：小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。

天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？答案：9下亮 20下100下都不亮单数亮、双数不亮 1小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。

小明和小华每人有一包糖，但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后，小华又给了小明14块，这时两人包里的糖的块数正好同样多。

华华走向公园的时候，迎面来了三个大人三个小孩，那么到公园去一共有（）人。

.小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？3小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？3小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？3小东今年6岁，妈妈今年30岁。

适合一年级学生的趣味数学题有哪些?

1、一共有三条半截的鱼小学一年级趣味数学，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼。问，你猜我一共钓了几条鱼？答案小学一年级趣味数学：一条。公园的路旁有一排树：一共有15米。问，每棵树之间相隔多少米？答案：3米。时钟刚敲了13下，问，一共敲了多少秒？答案：130秒。一条绳子，从中间竖着分是12，从中间横着分是18。

2、数字迷宫：在一个方格纸上画出一个迷宫，迷宫中有一些数字，让学生从一个起点出发，通过移动方格上的箭头，按照一定的规则找到迷宫中的终点。在迷宫中，学生需要根据箭头上的数字进行相应的移动步数。

3、题目16：小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔时，他们桃子数量一样多。小兔子摘了（）个桃。答案：小兔子摘了9个桃。题目17：小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。

4、一年级经典趣味数学题篇一小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？小军说：我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。

小学一年级趣味数学故事

1、小松鼠创造的数学：春天到了，小树苗都冒出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，多么的可爱。这是小松鼠秋天种下去的，它们一共种了5行，每行3棵。

2、长方形拍了一下自己的长边，口中念念有词，“变短，变短，变短。”大家看见长方形的长边一点点收缩，当缩到和短边相等时，就变成为正方形了。小强在正方形上找到两条对边的中点，然后连接两中点画了一条线。他说：“以这条线为轴把正方形的右半边翻叠180°，可以使左右两半边重合。

3、陈省身基本上是个少年天才。他只上过一天小学。8岁那年，陈省身才去浙江秀水县城今嘉兴市里的县立小学上学。可那天下午放学时，不知什么缘故，老师却用戒尺挨个打学生的手心。陈省身虽然因为老实没挨打，可这件事却对他刺激太大，从此便不肯再迈进小学校门一步。

一年级趣味数学题及答案

一共有三条半截小学一年级趣味数学的鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼。问，你猜小学一年级趣味数学我一共钓了几条鱼？答案：一条。公园的路旁有一排树：一共有15米。问，每棵树之间相隔多少米？答案：3米。时钟刚敲了13下，问，一共敲了多少秒？答案：130秒。一条绳子，从中间竖着分是12，从中间横着分是18。

答案：小春分到红气球，小宇分到蓝气球，小华分到白气球。题目11：甲、乙、丙三个小朋友赛跑，得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。甲得了第（）名，乙得了第（）名，丙得了第（）名。答案：甲得了第3名，乙得了第2名，丙得了第1名。

一年级经典趣味数学题篇一小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。小学一年级趣味数学他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？小军说：我昨天去钓鱼，钓了一条无尾鱼，两条无头的鱼，三条半截的鱼。

答案：1+1=2元 2+2=4元一年级数学趣味题20道小学一年级数学趣味题姓名成绩黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？（）跑得最快，（）跑得最慢。三个小朋友比大小。

黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快？谁跑得最慢？灰兔跑得最快，白兔跑得最慢。三个小朋友比大小。

答案与解析：这道题的实质就是：把6六个数分成三组，每组两个数，组成二位数，使其中的两个二位数之和等于第三个二位数的2倍。

小学一年级趣味数学故事【三篇】分享

【篇一】瘸腿狐狸卖西瓜赔了本，没钱买吃的，饿得肚子咕咕叫，走路直打晃。老牛走过来，问：“狐狸，你这是怎么啦小学一年级趣味数学？” 狐狸看了老牛一眼说：“饿的，两三天没正经吃东西啦小学一年级趣味数学！” 老牛一本正经地说：“要想有饭吃，就要参加劳动！”说完，老牛干活去了。

四世纪古希腊数学家佩波斯提出，蜂窝的优美形状，是自然界最有效劳动的代表。小学一年级趣味数学他猜想，人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”，但这一猜想一直没有人能证明。美密执安大学数学家黑尔宣称，他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。

数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。

小松鼠创造的数学：春天到了，小树苗都冒出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，多么的可爱。这是小松鼠秋天种下去的，它们一共种了5行，每行3棵。

一年级数学趣味故事（一）：动物中的数学天才蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。