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将“网络视频公开课”翻译成英语,专业术语。急!!!谢谢!

MOOC（网络公开课）是高等教育相关缩写词汇中的新成员，也可能是所有词汇中最具影响力的一个。网络公开课代表网络教育的新一代，可以通过网络免费获取，接收到学生数目巨大。

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live long and prosper的意思是：多福多寿。具体如下：live 英 [lv； lav] 美 [lv； lav]v. （动词）居住；生存，活着；生活；留存，铭记；生长，栖息；以……为生；（船）未沉没；放置，搁置；享受精彩生活；经历，度过。

有道网络释义在给出单词翻译的同时，还会提供丰富的例句供用户参考，这些例句全部来自互联网，包括词汇在各种语境下的最新例句和最新用法，帮助用户全面掌握该词汇。专业原声音视频例句- 欧美影视作品及名校公开课视频例句，英语广播原声音频例句重现。

如果英语不够好的，也可以去网易公开课或者优酷中找，里面有翻译版本的。只不过时效性就有点差了。可汗学院Khan Academy是由孟加拉裔美国人，麻省理工学院及哈佛大学商学院毕业生萨尔曼·可汗在2006年创立的一所非营利教育机构。

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网络已经在很多方面改变了我们的生活，成为我们日常生活中不可或缺的一部分。随着科技的发展，我们现在可以享受到互联网提供的各种服务。首先，互联网让交流变得更加方便。在过去，人们必须依靠传统的方法，比如信件或电话来与不同地方的人进行沟通。

Tosumup，everythinghastwosides.Internetalsohasadvantagesanddisadvantages.ButasfarasI’mconcerned，Internethasmoreadvantagesthandisadvantagesifpeopleuseitinaproperway.翻译：随着高新技术的发展，互联网越来越受欢迎。无论是儿童还是老年人都知道如何使用因特网。

翻译：随着技术的发展，互联网已经成为许多青少年生活中不可或缺的一部分。他们中的很多人花费数小时在网上冲浪、玩游戏和与朋友聊天。然而，过度使用互联网可能导致沉迷，这对许多青少年来说是一个严重的问题。过度使用互联网会影响青少年的身心健康。长时间坐在电脑前会导致眼睛疲劳、背痛和肥胖。

计算机的广泛应用把人类带入了一个全新的时代，特别是计算机网络的社会化，已经成为了信息时代的主要推动力。

网络已成为现代社会不可或缺的基础设施之一。总的来说，network作为“网络”的中文翻译，具有广泛且多样的含义和应用场景，包括但不限于计算机科学领域的网络硬件和软件结构、社交网络的人际关系网等。随着技术和社会的不断发展，其含义也在不断扩展和深化。

美国EE专业电子工程（Electrical Engineer，简称EE），是现代科技领域的核心学科之一。随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。电子工程在中国有些学校称电子工程与信息科学，电子工程与计算机科学等。

网络教育多少岁不需要考英语

1、网络教育免考英语的年龄条件是：在入学注册时年满40周岁。具体说明如下：免考条件：只要学生在正式取得学籍时，依据身份证上的出生日期计算，达到40周岁，不论是否为英语专业的学生，均可免考“大学英语”。年龄计算：这里的“年满40周岁”是指实足年龄，需要精确到日，而非按照虚岁来计算。

2、网络教育针对40岁以上的非英语专业学生，入学注册时若已满40周岁，具备免考大学英语的资格。这里的“入学注册时”指的是学生取得学籍的日期，“年满40周岁”则是依据身份证上的出生日期，到入学注册时间时是否达到40周岁，而非虚岁。因此，必须到日。

3、入学时年龄满40岁非英语专业的学生可免考“大学英语”。非英语专业、户籍在少数民族聚居地的少数民族学生（参照教高[2004]5号文件附件）可免考“大学英语”。

网络教学成为自主学习之首选,“网络教学”英语怎么说

Key words：English teaching；multimedia network；teaching mode；autonomous learning 2004年教育部颁布《大学英语课程教学要求》（以下简称《要求》），明确提出要确立学生在教学过程中的主体地位，要能使学生自主选择适合自己需要的材料学习，朝个性化学习、自主式学习方向发展。

自主性学习（Autonomous Learning）当代语言学习理论强调学习者在学习过程中的决定性作用和学习者的自主性。大量的研究表明语言教学过程中最主要的因素是学习者而不是教师，教学应以学生为主，学习者是学习的主体。因此，英语教学课是培养学生学习能力的技能培养课而不是纯粹向学生灌输知识的学问课。

在网络英语教学模式中，网络技术是支撑，这种模式重视结果，更重视过程，通过把网络资源和英语教学相结合的方式，激发了学生自主学习的潜质。把网络技术应用到英语教学中，可以把课堂教学和远程学习结合起来，让学生积极主动的去体验、去学习，和传统的课堂教学相比，具有明显的优势和特点。

缺点 缺乏指导。网络自主学习可能导致学生感到迷茫，没有教师的指导，易产生逃避心理。 网络不规范。部分学生可能受到网络威胁，影响学业。 情感交流不足。网络教学缺乏师生和同学间的亲切交流，可能导致误解和遗憾。建议 充分利用网络教学的优点，促进学习，提高效率。

网络教育的教学模式主要包括以下几种：堂情讲授型模式：核心特点：基于课堂情境的讲授，教师集中讲授，网络作为辅助工具。实施方式：教师可以通过网络进行演示或组织学生进行探究和讨论，增强课堂互动与教学效果。个别化自主学习模式：核心特点：学生通过网络课程进行自主学习，课程提供学习内容和实施活动的空间。

写作思路：可以从线上教学的利与弊这个角度出发进行阐述，优点比如：通过回放上课视频，自主学习，使得学生学习知识的途径更广泛等等；缺点比如：老师无法约束学生，如果学生的自我约束能力较差，听课的时候注意力不集中等等。