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摘要:
零基础入门数学竞赛,有人推荐看小蓝本,可以吗1、小蓝本虽为经典教材,但并不适合零基础使用。它的实际难度涵盖二试及以上,部分分册甚至针对MO级别赛事。因此,在使用小蓝本之前,应具备... 零基础入门数学竞赛,有人推荐看小蓝本,可以吗
1、小蓝本虽为经典教材,但并不适合零基础使用。它的实际难度涵盖二试及以上,部分分册甚至针对MO级别赛事。因此,在使用小蓝本之前,应具备一定的一试和二试知识基础。同时,小蓝本专题性强,对基础知识和基础概念的罗列较为简单,基本方法在讲解中也不会重点分析。
2、小蓝本专题性强,并不太适合零基础去学习。书籍内对于基础知识和基础概念只是简单罗列,基本方法在讲解中也不会重点分析。对于没有熟练掌握这些的同学,很可能即便看完全书也只是欣赏了一下例题和答案而没有真正掌握,部分章节甚至连欣赏都困难。
3、《数学奥林匹克小丛书》(小蓝本)推荐理由:小蓝本是真正的专业竞赛专题书,从竞赛角度看非常专业,适合目标高中数学联赛的同学。它专题性强,难度足够,是竞赛生的必备书籍。注意事项:由于小蓝本的专业性和难度较高,对于大多数初中生来说可能较难消化。
4、《奥数教程》简介:这是一套非常经典的数学竞赛基础学习书籍,分为高中三个年级,每个年级都包含教程、学习手册(配套习题详解)和能力测试三本。其中,教程是核心部分,其余两本可根据个人需要选择。特点:内容全面,适合从零开始系统学习数学竞赛知识。
5、初中数学竞赛和名校自招,初中小蓝本合适。《初中奥林匹克小丛书》(又称“小蓝本”)是一套经典的数学竞赛辅导书籍,对于初中数学竞赛和名校自招的备考具有极高的参考价值。
八年级上册数学分式课件
1、本节课是北师大版八年级下册第五章第一节《分式》第一课时。分式是初中数学中继整式之后学习的一个代数基础知识,是对小学所学分数的延伸和扩展,是建立在本册第四章的分解因式的基础上学习的,同时,它也是今后继续学习分式的性质、运算以及解分式方程的基础和前提。
2、分式运算中的常用技巧 分式的运算以分式的概念、分式的基本性质、运算法则为基础,其中分式的加减运算是难点,解决这一难点的关键是根据题目的特点恰当的通分,并以整式变形、因式分解为工具进行计算。
3、八年级数学第1章 分式——2 零次幂和负整数指数幂 零次幂 定义:a^0=1 (a≠0)解释:任何非零数的零次幂都等于1。这是整数指数幂运算的一个基本性质。注意事项:零次幂的定义中,底数a不能为0,因为0的任何正整数次幂都是0,而0的0次幂在数学中是未定义的。
4、分式如下:分式的定义是如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A / B 就叫做分式。分式作为初中数学当中的重点内容之一,中考数学对其相关知识的考查一直是一个热点。分式的条件:分式有意义条件:分母不为0。分式值为0条件:分子为0且分母不为0。
5、公式思维导图第15章(以人教版初中数学八年级上册“分式”为例)可以这样画:中心主题 第十五章 分式:将此作为思维导图的中心主题,置于图的中心位置。主要分支 分式的概念:介绍分式的基本定义和表示方法。分式的运算:包括分式的加法、减法、乘法和除法运算规则及技巧。
6、人教版数学八年级上册知识要点归纳汇总如下:第十一章 三角形 三角形的边和角 三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形。三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。三角形的内角和:三角形的三个内角之和等于180°。
谁有八年级上册数学练习册答案《基础训练》
对于八年级上册的人教版数学,寻找难度较高的练习册是一个不错的选择。市面上有许多优秀的资料,例如“出奇制胜—初中同步动感课堂·八年级数学上”,它不仅包含5张VCD光盘,还有配套的练习册。这套资料旨在通过生动有趣的教学方式,帮助学生深入理解数学概念,提高解题能力。
北大绿卡是一本广受好评的练习册,它不仅内容丰富,而且难度适中,适合八年级上册的学生使用。这本书涵盖了数学的各个重要知识点,包括代数、几何等。通过做题,学生可以加深对数学概念的理解,提高解题技巧。
《典中点》也值得推荐,它注重基础知识点的讲解,通过典型例题的解析,帮助学生更好地理解数学概念,提升解题技巧。无论是选择《五年中考,三年模拟》、《轻巧夺冠》(银版),还是《典中点》,都能让学生在模拟考试的环境中,逐步提高数学成绩。
当X小于等于8时p在BC上运动,BP=X,高为AB=6 所以 Y=3X 当X大于8小于18时,P在AC上运动,以CP为底,则高等于6*8/10=8(等面积公式)。
对于八年级上册北师大版数学的练习册,推荐《全能学练》。以下是推荐理由:题型丰富:《全能学练》中的题型非常多样,能够覆盖到数学学习的各个方面,有助于学生全面巩固所学知识。题目质量高:该练习册中的题目都是最新的,且与教材内容紧密相关。
五年级下册数学同步第64页发展练习
1、-05-04 数学练习册五年级下册62到64页答案 12 2011-04-27 小学五年级下册数学书第64页怎么做 11 2012-05-28 五年级下册数学64页发展练习。
2、在64页的练习中,正确答案分别标记为“√”,而错误的答案则标记为“×”。具体来说,前三个答案为“×”,而后六个答案为“√”。这些题目可能涉及的是逻辑判断或数学推理。65页上提供了两种方法来解决问题。第一种方法是使用热水来替代当前的温度,通过手捂的方式来快速改变物体的温度。
3、这个和很简单的啊!老师第一分钟打给a,第二分钟打给b,a在老师第二分钟打给b的这一分钟里也同时打给b1。老师第三分钟打给c,a也在这一分钟同时打给c1,b1也打给c2。如此传递,很快就完成了。
4、首先,可以将卡片分为两组,一组为1至5,另一组为6至10。明明和亮亮各选一组,每组五张卡片。游戏开始时,双方各自出一张卡片,然后比较数字大小。如果明明出的数字大于亮亮出的数字,明明得一分;反之,亮亮得一分。如果两人出的数字相同,则继续重新出卡,直到分出胜负。
5、设女生为x人则男生为80%x x+80%x=45 解的x=25 所以女生25人男生20人,2,请你拍张照发一下题目。,1,赞同楼上=-=[初中生没练习册苦逼,0,、五年级(2)班有45人,其中男生是女生的80%。
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在数学五年级下册的新课堂同步练习中,第一题的答案如下:第一小题的答案是7,第二小题的答案是22,第三小题的答案是2,第四小题的答案是8,第五小题的答案是16,第六小题的答案是13和15,第七小题的答案是2,第八小题的答案是3。对于第二题,答案为2。
这道题的关键在于“平均分成几组”“平均分给各组”,设分成x组,那么x要能被56,152除尽 所以x为56与152的最大公约数。下面那求x。


