绘画艺术临摹教案设计思路？ 美术绘画临摹？

摘要： 绘画课程教案1、绘画课程教案设计如下：教学目标 知识与技能：使学生了解枫树的生长环境、基本常识和结构特征。掌握水粉绘画技巧，学会处理画面的冷暖对比关系、前后关系和主次关系。感受不...

绘画课程教案

1、绘画课程教案设计如下：教学目标 知识与技能：使学生了解枫树的生长环境、基本常识和结构特征。掌握水粉绘画技巧，学会处理画面的冷暖对比关系、前后关系和主次关系。感受不同枫树的造型表现形式。过程与方法：通过欣赏不同风格的作品，体验色彩搭配带来的视觉感受，提升审美能力和观察能力。

2、大班绘画教案：活动目标： 感知房子特征：通过观察不同形状的房子，使孩子们能够感知到房子有高低之分，以及尖、圆等不同的形状特征。 培养观察能力：教导孩子们如何有序地观察事物，提高他们的观察力和认知能力。 激发创造力：激发孩子们的想象力和创造力，鼓励他们大胆表达自己的想法和创意。

3、幼儿园美术绘画教案如下：活动目标 体验手印画的乐趣：让幼儿通过手印画活动，感受创作过程中的快乐，并认识到小手的灵巧与神奇。 培养自我表达能力：鼓励幼儿积极参与创作，通过手印画表达自己的想象和感受。活动准备 材料准备：红色、黄色、蓝色三种颜料的托盘，湿抹布，三张白纸，排笔，照相机。

4、小班绘画教案范文活动目标： 掌握基本线条：让小朋友学会直线、曲折线、波浪线、螺旋线四种基本线条的画法。 鼓励大胆创作：激发小朋友的创造力，鼓励他们运用所学线条进行自由创作。活动准备： 教学材料：准备画有各种线条的示例图片，以便小朋友参考。

5、提供熊猫身体各部分的图片和展示熊猫各种动态的课件。 准备油画棒、水彩笔、彩泥、垫板和卡纸等绘画材料。活动过程：以猜谜游戏形式吸引孩子们的兴趣，引入活动。 教师提出谜语：“圆圆的脑蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。

大班美术教案:线描画美丽的手套

因此，我设计了线描画《美丽的手套》这一教案，旨在让孩子们通过欣赏和创作线描画，提高他们的艺术感受力和创造力。活动目标： 通过欣赏线描画，让孩子们了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。 鼓励孩子们大胆想象，尝试用线描画的形式设计各种创意手套。

大班上学期的孩子绘画技能有所提升，能画出简单的图形与人物。线描画作为独特美感的绘画形式，深受孩子喜爱，但实践机会较少，特别是绘画经验不足。基于此，我设计了《美丽的手套》的线描画教案。活动目标： 学习欣赏线描画，理解其装饰手套的特色，感受其独特的艺术美感。

本节课改变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式，而是采用了有绘画、游戏、音乐、动手操作有机相结合的手段，培养了幼儿感受美、表现美的情绪，发展了幼儿观察力、想象力、动手操作能力、口语表达能力等，引导幼儿积极思维，大胆想象和创作，锻炼了他们各方面的能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 线描画是儿童最简便、最直接用于表现事物形象和内心思想的绘画手段。它具有很大的随意性、游戏性、形象性和装饰性，备受幼儿喜爱。

对于大班上学期的孩子来说，孩子的绘画水平有了一定的提高，会画一些简单的图形、人物。线描画这种作画形式，有独特的美感，孩子们很喜欢，但是接触得比较少，特别是在作画方面缺少经验，因此，我设计了线描画《美丽的手套》。 活动目标： 欣赏线描画，了解线描画设计手套的特点，感受线描画的独特美感。

大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试运用线描的方法创作美丽的花。 使幼儿学习一些简单的花的画法，鼓励幼儿大胆作画。 感受线描画的不同美丽，与同伴合作的精神。 活动准备： 范画一幅。 幼儿人数的作业纸、粗细不同的记号笔。 活动过程： 引入课题。

美术教案范文

《大眼睛》教案 活动目标： 增强幼儿对眼睛形状、特征、色彩和构造的感知能力。 学会描绘明亮、生动的眼睛。活动过程： 播放歌曲《黑眼睛》，引发幼儿兴趣。 讨论眼睛的功能，分享自己通过眼睛看到的事物。 小游戏：猜猜看，通过观察他人的眼睛推测其所看到的内容。 教师示范眼睛的描绘方法，幼儿创作。

美术教案范文：教材分析 内容：《刮出来的画》课程通过自由涂色与刮画练习，旨在教授学生如何正确使用油画棒，并在此过程中促进手、眼、脑的协调发展。目标群体：本课程特别适合二年级儿童，考虑到他们好奇、爱玩的天性，以及对事物概念化的认知阶段，此阶段的美术教学对促进其心理健康发展尤为重要。

美术教案范文如下：【设计意图】激发幼儿对艺术创作的兴趣和热情，引导他们通过线条、色彩和造型来表达和感知生活中的美好与多彩。【活动目标】 大胆创作：鼓励幼儿大胆运用不同的艺术元素来设计太阳的光芒，发挥想象力和创造力。 培养兴趣：通过活动培养幼儿的绘画兴趣和艺术鉴赏能力。

美术教案范文如下：教学目标 知识与技能：使学生掌握对印原理和制作方法，能够尝试多种对印技术，创作出抽象或具象的作品。过程与方法：通过小组合作，体验集体创作的乐趣，学会沟通与协作，提升学生的实践能力和创新思维。

高中美术《意象艺术》教案范文：教材分析与学生分析 教材分析：本课围绕意象艺术展开，旨在帮助学生深入理解意象艺术的定义、特征及其在美术领域的重要地位。通过本课学习，学生将掌握意象艺术的辨识与理解方法。 学生分析：高一学生具备活跃的思维和较强的接受能力，勇于探索和挑战新事物。

中班美术教案范文如下：目标： 引导中班幼儿尝试用重叠画法表现树叶的多种用途。 激发幼儿对美术创作的兴趣和乐趣。过程：引导幼儿讨论，激发兴趣 通过提问“秋天到了，小动物们在做什么？”引发幼儿思考。 请幼儿分享自己对树叶不同用途的想象和创意，激发创作欲望。

高中美术教案设计

1、高中美术教案设计：标志设计鉴赏 [课型] 高中美术欣赏 [教材分析] 《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。

2、高中美术《意象艺术》教案范文：教材分析与学生分析 教材分析：本课围绕意象艺术展开，旨在帮助学生深入理解意象艺术的定义、特征及其在美术领域的重要地位。通过本课学习，学生将掌握意象艺术的辨识与理解方法。 学生分析：高一学生具备活跃的思维和较强的接受能力，勇于探索和挑战新事物。

3、高中美术鉴赏《风俗画——清明上河图》教案内容润色与错误纠正：教学目标 通过观察、欣赏《清明上河图》，了解其表现的城市生活面貌，认识手卷这种国画形式，并学习欣赏方法。 小组合作探究，描述作品场景，表达个人感受和认识。 体验中国传统文化的深度和广度，以及画家精湛的绘画技艺。

4、高中美术鉴赏《风俗画——清明上河图》教案一 教学目标 通过观察、欣赏、讨论，初步了解中国古代城市的生活面貌。认识手卷这种国画形式并初学其欣赏方法。 通过小组合作探究，学会描述作品表现的场景和内容，表达自己的感受和认识。 感受中国传统文化的博大精深以及古代画家高度精纯的绘画功力。

5、中学美术教案设计方案：教学目标 知识目标：学生将学会鉴赏与评述西方现代前卫艺术及其思潮，掌握基本的鉴赏方法。能力目标：培养学生的观察、鉴赏、评述、创新及实践能力。情感目标：激发学生对艺术的热爱，培养积极向上的人生态度。

6、为大家准备了高中美术教案【三篇】，希望对大家有所帮助！ 青铜器 教学目的： 通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。

幼儿园小班美术《雪花》教案

幼儿园小班美术《雪花》教案1设计意图：冬天到了，幼儿对小雪花充满兴趣。通过了解小雪花的知识，培养幼儿的探索能力，我设计了《美丽的雪花》这一活动。活动目标： 了解雪花的特征，并能用语言表达。 运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。 在活动中体验成功的快乐，初步产生热爱大自然的情感。

幼儿园小班美术《雪花》教案1 【活动目的】 在撕撕玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色彩纸的色彩. 在想象中，体会快乐的情绪. 初步学习按颜色分类. 【活动准备】 绿色，金黄色的彩色纸条若干；塑料小筐人手一只 、 音乐磁带 【活动过程】 出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

雪花幼儿园小班教案1 活动目标： 初步了解雪花的基本特征。 能在教师的带领下朗诵儿歌。 感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。 尝试仿编儿歌，乐意说说儿歌意思。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

小班科学活动《小雪花》教案如下：活动目标 探索雪花的结构：通过观察纸雪花和放大镜下的雪花图片，让幼儿了解雪花的基本结构和特点。 学习绘画雪花：指导幼儿正确绘画雪花，培养其绘画技能和创造力。 激发创造力：鼓励幼儿自由发挥，创作独一无二的雪花作品。