音乐艺术论文，音乐类论文范文
摘要：
流行音乐相关毕业论文流行音乐相关毕业论文 范文 一：将流行音乐和音乐教学有机结合的探讨 [摘要] 关于在音乐课堂中能否引入流行音乐，一直作为备受关注的话题争论不休。笔者认为，请流... 流行音乐相关毕业论文
流行音乐相关毕业论文 范文 一：将流行音乐和音乐教学有机结合的探讨 [摘要] 关于在音乐课堂中能否引入流行音乐，一直作为备受关注的话题争论不休。笔者认为，请流行音乐走进中学音乐课堂是利大于弊的。而音乐教师则肩负着引导学生正确学习、辨别、欣赏流行音乐的责任，真正使音乐在美育上的作用充分发挥出来，提高学生的审美能力，让学生享受到音乐给予的乐趣。
流行音乐毕业论文篇一：《试谈流行音乐对我国音乐 教育 的影响》 流行音乐是在一定的时代背景和地域环境中形成的、在大众之间广泛流传的、内容通俗易懂、形式自由的一种音乐形式。它以大众传媒为媒介，得以广泛传播，内容多反映男女恋情，结构短小，曲调简单，所表达的情感也较为单一。代表歌手如周杰伦、王力宏等等。
于是就不断有流行音乐的追随者，不断参加比赛，锻炼自己的歌唱功底，不断创作新的流行音乐，使我国流行音乐的发展速度不断加快，也使我国精神文明建设的进程不断提高。
比如，你对流行音乐感兴趣，可以研究一下流行音乐如何影响当代年轻人的审美，这就需要你做点调研，比如问卷调查，或者分析流行歌曲的传播数据。写论文的时候，记得几点：论点要明确，别怕有争议，音乐这东西，本就主观，你只要能自圆其说，有理有据，就行。
音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。
音乐艺术鉴赏的论文
1、《鸟儿在风中歌唱》的曲式灵活多变，和声独特，完美融合了音乐与歌词，表现出深刻的思想情感。前奏：前奏部分采用左右手钢琴伴奏的相互配合，通过填空手法塑造出悲凉孤寂的艺术氛围。音高和力度的变化，增强了乐曲的沉重感，为后续的演唱奠定了情感基础。
2、西方音乐鉴赏论文篇一 《关于西方音乐的鉴赏》 摘要： 巴洛克时期以及巴洛克时期的 音乐欣赏 ；古典主义时期的音乐鉴赏；结合当时历史背景，分析其音乐的发展过程。
3、我自己写了，一个关于歌剧《图兰朵》的鉴赏选修课论文。可供参考 我觉得音乐剧和歌剧都有声乐演唱这门艺术在其中。
4、音乐鉴赏是一种融合了听觉感知、情感体验、想象联想、创造性思维等心理活动的音乐审美实践活动。学生的审美能力正是在这种独特的艺术活动中培养和熏陶出来的。随着新课改的要求，学生需要通过实践来获得真知。因此，教师应引导学生多实践，发挥他们的想象力和创造力，使他们能够独立欣赏音乐作品并评价它们。
5、过去，一些低浅的音乐、低级趣味较浓的流行音乐，甚至一些庸俗不堪的音乐，使学生误以为这是“音乐艺术的时代性”。而那些优美的、艺术性高的抒情歌曲在学生看来总是平淡无味。因此，培养学生的音乐鉴赏能力，关键是要使学生划清真善美与假恶丑的界限，掌握分辨是非的标准。
【音乐艺术论文范文】德彪西钢琴乐《月光》的音乐特征分析
1、德彪西的《月光》追求意境至上，极具印象派的特点，体现了他的独特个性和创新精神。
2、德彪西钢琴乐《月光》的音乐特征分析如下：调式调性：《月光》主要采用了降D大调和E大调，通过调式转换和调性变化，展现出音乐的多变性和对比性。全曲使用五声音阶，为作品增添了东方色彩。节奏拍子：作品采用9/8拍，并运用切分音、二连音、六连音等节奏型，营造出一种自由、开阔的音乐风格。
3、同样是《月光》，贝多芬持续的三连音，微弱的音响勾画出忧郁、哀愁的月夜，在德彪西笔下，明亮的音程散落地跳动，月光时而点滴坠落，时而缓缓流淌，时而流水倾泻，思绪随着音符走走停停，飘渺如梦。贝多芬内心的表达与德彪西月光印象的景致变幻正透过《月光》，向我们诠释着古典的传统和声与印象的朦胧意境。
4、《月光》是德彪西从浪漫向印象派过渡的重要作品，钢琴曲《贝加摩组曲》的第三首。与贝多芬的《月光奏鸣曲》风格迥异，德彪西用音乐描绘出一幅宁静朦胧的风景。在调式调性上，《月光》采用降D大调和E大调。作品结构为单三部曲式，通过调式转换和调性变化，音乐呈现出多变性和对比性。
【艺术论文】《海菜腔》的结构、唱词类型及其艺术特点
1、《海菜腔》的结构由“拘腔”、“正曲子”、“白话”三部分组成，唱词分为十一种类型，其艺术特点体现在音乐与文学两方面。结构： 拘腔：作为开场，表达谦让与尊重。 正曲子：是主要部分，由七个组成部分构成，基于七言绝句，内容丰富且情感细腻。 白话：具有说唱风格，自由灵活，用于对答和增加趣味性。
2、艺术特点： 情感深沉：无论是缠绵的拘腔还是质朴的正曲子，都深深蕴含着彝族人民的情感。 技艺精湛：要求歌手运用大小嗓交替、对唱、齐唱等技巧，与拘腔巧妙结合，展现出高超的演唱技艺。 文化交融：作为彝族与汉族音乐交融的结晶，《海菜腔》承载了深深的历史痕迹和民族情感，彰显了文化的多元性。
3、《海菜腔》的艺术特征体现在音乐和文学上。音乐上，结合了彝族特色与汉族唱词，旋律缠绵婉转，运用大小桑交替演唱，集独唱、对唱、齐唱于一体。文学上，唱词具有即兴性、文学性，运用比兴、夸张、拟人等修辞手法，表现情感。唱词还反映了当地居民的个性特征，如热情、直接、坦率、豪迈、细腻含蓄、活泼诙谐。
4、文学上，《海菜腔》唱词具有修辞丰富、形象生动的特点，采用比兴、夸张、拟人等手法，将情感淋漓尽致地展现出来。唱词中蕴含着彝族人民热情、坦率、直接的个性，以及对生活的细腻感受。
【艺术论文范文】拉丁美洲音乐的特征及文化因素
1、拉丁美洲音乐的特征及文化因素：历史渊源与多元融合 拉丁美洲音乐的根脉深深植根于印第安、非洲和欧洲的文化土壤中。印第安音乐的印记体现在简单的乐器中，如木制的鼓和笛子，以及与舞蹈紧密相连的独特节奏。欧洲乐器的引入，如吉他和小提琴，丰富了拉丁美洲音乐的音色，并增添了欧洲的优雅与精致。
2、拉丁美洲音乐的特征及文化因素 历史渊源与多元融合 拉丁美洲的音乐景观，犹如一幅绚丽的音乐画卷，深受其悠久历史和多元文化的影响。这种音乐风格独特的吸引力，源自于不同民族文化的交织和殖民遗产的融合，形成了一种独特的“一体化多样性”的音乐特色。
3、拉丁美洲音乐的独特风格和深远的文化影响体现在以下几个方面： 历史根基与文化融合 拉丁美洲的音乐styles，就像 a viBrant tapestry of sounds，受益于其 rich historical roots and the blending of diverse cultures。
4、大学音乐鉴赏论文范文篇一 经过上音乐鉴赏选修课，多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识，也使我领略了中外闻名的音乐乐曲，我对音乐有了新的认识。在还没有上课之前，因为对音乐没有太多的了解，思想中总以为上音乐鉴赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程。
5、第三，通过欣赏多种中外音乐作品，认识、了解、掌握音乐要素、音乐流派、代表人物、风格特征、题材文化、流行音乐等方面知识与技能。例如：在《京剧》、《非洲歌舞音乐》、《爵士乐》等单元中，音乐知识与技能学习是必不可少的。
