数字绘画教学简案设计？ 数字绘画课程设计？

摘要： 幼儿园美术教案1、【 #教案# 导语】小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，常常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。 无 准备了以下...

幼儿园美术教案

1、【 #教案# 导语】小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，常常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园小班美术教案及反思：五彩的蛋 活动目标：认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。体念活动带来的乐趣。

2、幼儿园公开课美术教案（通用6篇）【篇一】 大班美术活动教案《我的小手》 幼儿园大班美术教案：我的小手 活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 教学内容： 绘画《幼儿园真快乐》 教学目的及要求： 在回忆、讨论好创作的过程中，感受幼儿园的快乐生活。 学习用布贴和绘画相结合的方法来表现自己的快乐生活。 教学重点： 引导学习用布贴和绘画相结合的方法来表现画面。 教学难点： 掌握补贴和绘画的方法尝试体验成功的快乐。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。

《点点点》小班美术教案

1、幼儿和同伴互相欣赏交流作品；学习接纳别人，尊重别人，提升自己。 《点点点》小班美术教案 篇3 活动目标： 在认识红、黄、蓝三原色的基础上，引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。 在玩色游戏中，感受和体验美术活动带来的乐趣。 活动准备： PPT课件《有趣的点点》。

2、活动过程： 小班美术棉签点画教案《下雪了》含ppt课件 演示点画方法： 介绍绘画工具： 棉签、白色颜料 教师示范。 师：用棉签有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边轻轻的刮一刮，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出许多小雪花。蘸一蘸，刮一刮，点点点，点雪花。

3、小班美术棉签点画教案《下雪了》含PPT课件 演示点画方法： 介绍绘画工具： 棉签、白色颜料 教师示范。 师：用棉签有棉花的一头蘸点白颜料，在盘子边轻轻的刮一刮，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出许多小雪花。蘸一蘸，刮一刮，点点点，点雪花。

4、幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。 活动准备 木珠，瓶盖，录音机，磁带，纸抹布，油画棒，颜料若干盘（内防海绵） 活动过程 播放歌曲《春天来了》，激发幼儿想画花的愿望。

5、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标： 初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨。 幼儿感知巩固三原色，对色彩感兴趣。 在集体活动中有良好的情绪，感受美。

数字0幼儿园教案

认识数字0到10：教师通过拿出0到10的数字卡片，让孩子们辨认数字并背诵。 数字的书写方法：教师通过黑板或纸张，在孩子们面前展示数字的书写方法，并让孩子们模仿书写。 数字的大小比较和顺序排列：教师通过数字的图表展示，让孩子们辨认数字的大小关系和顺序排列。

玩法：请5名幼儿分别拿数字0-4，然后拿对应的豆子，拿到0的幼儿不拿豆子。看谁听的准 玩法：老师任意说：小朋友跳X下，幼儿跳相应的次数，跳错的取消游戏资格。联系生活，让幼儿知道0的重要作用。比较数字0、10，知道0不可以缺少。

启发幼儿大胆想象，说一说“0”像什么？游戏：“我会变0”，发散幼儿思维，启发幼儿运用各种方式编出数字“0”的造型。

幼儿园认识数字教案 活动目标： 发现数字：引导幼儿在生活中寻找并识别数字，初步了解它们的不同用途。 运用数字：通过实践活动，学习运用数字解决生活中的一些实际问题。 激发兴趣：激发幼儿对数字的兴趣，培养他们积极关注身边事物的情感态度。

幼儿园大班教案《0》含反思 活动目标 认识“0”，知道“没有”可以用 “0”来表示。 在游戏中体验快乐。 激发了幼儿对数字0的好奇心和探究欲望。 发展目测力、判断力。

幼儿园认识数字教案 活动目标：发现生活中的数字：引导幼儿观察并识别日常生活中常见的数字，理解它们在不同情境下的意义。学习运用数字：通过实践活动，让幼儿尝试运用数字解决一些简单的实际问题，如计数、排序等。

小班《数字像什么》教案

1、在这教学过程中，我将许多长短不同的小棍放在孩子们的桌上，让孩子们数3根小棍拼做三角形（可以找一样长的小棍，也可以找不一样长的）。通过让他们动手操作，让孩子们进一步认识到了三角形有三个角、三条边三角形的三条边可以不一样长，三个角可以不一样大。

2、就像这首儿歌写得一样：一点两点，七八点，手牵手儿拉长线；九点十点，无数点，肩并肩儿连成片。（出示课件图片2） 说一说，你还能用点点点出什么样的形状？ 同学们的想法真不错，只要我们想得到，都可以用彩点点点出来。你们看，我用彩点点点的两只小鸟多漂亮（揭开范画中遮住的白纸，露出两只小鸟图片。

3、《图形分类》小班教案 篇1 活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。 引发幼儿学习的兴趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 材料及环境 创设积木、雪花片、木珠，几何图形等。

4、听一听：请幼儿倾听动物叫声，说出叫声的次数。复习儿歌：数字歌。重点引导幼儿感知数字4像小旗。游戏：风车转呀转。翻开学具“巧配对”，拿出4以内的数与物卡片，根据教师要求举起相应的卡片。幼儿操作：翻开幼儿用书《数学》第7页，完成其中的内容。重点指导幼儿能从众多的水果中正确地判断各种水果的数量。

5、师：1像什么？（1像铅笔来写字）（出示课件）（出示课件）咱们来数一数 师：这有几只小鸭？（出示课件）引出2有谁会写2？（指名）（齐读）师：2像什么？（2像小鸭水中游）用手指怎么表示呢？巩固练习 请生用手指表示数字。请生用点点表示数字。请生来带读数字。

幼儿园小班绘画教案《花儿朵朵开》涂色

1、幼儿园《花儿朵朵开》美术教案1 活动目标： 愿意尝试用不同的图形和线条大胆表现造型各异的小花。 在为花儿打扮的过程中感受春天的气息，体验种花的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

2、幼儿园小班美术《花儿朵朵》教案1 活动目标：引导幼儿学习用洒、粘的方式表现出花朵的基本形态。幼儿尝试用不同颜色的毛线描绘花朵。充分体验制作的快乐。活动准备：简笔画花朵的白纸人手一张、彩色毛线若干、固体胶水。活动过程：故事引题。

3、幼儿园小班美术活动《朵朵花儿开》教案1 【教材分析】春风婆婆吹一吹，到处一片春机盎然，各种各样的花儿争先开放。

4、教学过程：活动层次 第一层：学习单点画，即用手指一点，点画出花形。第二层：在学会单点画的基础上学习用多点画的方式点画出花瓣。第三层：要求幼儿能注意颜色的变化，在一张画面中交替画单点和多点的花。

5、小班美术教案《花儿朵朵》 篇1 设计理念： 为了让幼儿用自己的双手使用平时不起眼的材料去创造“花”，去感受“花朵”或者“绿叶”的样子。我想到了手指点画，用大拇指、食指、小指来点画花朵与花叶。这是一种新的作画方式，不仅可以提高孩子们的动手操作能力，也让孩子们体会到不同的作画方式可以带来不同的乐趣。

6、幼儿园小班美术教案 篇1 小班美术教案：花儿朵朵 活动目标 尝试用纸团大胆地进行操作活动。 通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。 活动准备 图片：花田雏菊4野花4 报纸印团，画纸，颜料，小盘。

幼儿教案活动延伸怎么写

1、《喇叭花电话》幼儿园教案1 活动目标： 理解故事内容，能大胆地表述自己的想法。 知道打电话是交朋友的一种好办法，感受和朋友交流的快乐。

2、幼儿教案延伸是指在幼儿园课程中，通过有计划、有目的的教育活动、游戏和实践性活动等，进一步拓展儿童的学习经验和情感体验的过程。

3、幼儿园教案：对不起1 【活动目标】 引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会使用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真神奇”故事意义。 提高幼儿的交往能力，使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。 3进一步培养并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。