夸张造型设计绘画教案？ 造型夸张的画？

摘要： 美术教案美术教案 篇1 设计意图 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，...

美术教案

美术教案 篇1 设计意图 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。绘画是幼儿表达行为的第二种语言。

美术教案 篇1 全册教材分析 主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩知识、线条的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

美术教案 篇1 教材分析： 一张纸条经过切割、折曲就能设计制作出各种造型新颖、风格独特的椅子，本课让学生通过座椅的设计与制作，关注生活，敢于创造。 教学内容与目标： （1）显性内容与目标：通过纸板的切割、曲折，设计制作造型美观、功能实用的椅子与沙发。初步了解立体构成知识及在设计中的应用。

幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》

大班下学期美术教案《京剧脸谱》活动目标： 欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 鼓励幼儿用对称的方法，丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。

幼儿园大班美术优质课《京剧脸谱》教案1 活动目标：1．学习用鲜艳的色彩和夸张、对称的图案设计京剧脸谱。2．初步了解京剧文化，知道京剧是中国特有的艺术。3．鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》1 【活动目标】 欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱夸张的色彩和形象。 能用填彩的版画形式表现京剧脸谱。 体验填彩版画活动的乐趣。 【活动准备】 PPT课件、音乐。 绘画工具：吹塑纸、铅笔、白颜料、黑卡纸、油画棒、底纹笔。 范画一张。

幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》1 说教材/设计意图： 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣；赋予幼儿满足感和成就感。

大班美术教案：京剧脸谱 第一课时：活动目标：了解脸谱表现形式与手段：让幼儿通过观察和欣赏，初步了解京剧脸谱的艺术特点和表现手法。认识脸谱颜色与人物身份关系：引导幼儿理解不同颜色的脸谱在京剧中所代表的人物性格和身份。

下面是我精心整理的大班优秀美术教案《京剧脸谱》，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班优秀美术教案《京剧脸谱》1 活动目标： 给第一次活动的图画涂上颜色，完成作品。 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力，增强美感。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

幼儿园美术教案

《幼儿园美术》优秀教案1 活动目标： 尝试画封闭的圆，并添加线条画成小鸡等形象。 愿意像了不起的鸡蛋哥哥那样学着做自己能做的事情。 活动准备： 炫彩棒、《你好，鸡蛋哥哥》和《加油，鸡蛋哥哥》部分画面、小草背景、山坡背景。 活动过程： 鸡妈妈生蛋 观察图一。

幼儿园美术教案 篇1 教材分析： 本次活动引导幼儿观察故事《好饿好饿的小蛇》的画面，鼓励幼儿大胆猜想，编故事内容并用绘画的形式进行表现。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习制作种子粘画。 对种子粘贴画这种作画方式感兴趣。 在做做玩玩中体验快乐的情绪。 培养幼儿初步的创造能力。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备 范画两张、每组一筐种子、每组一碗白胶、幼儿人手一张铅画纸和铅笔。

人教版五年级美术下册《夸张的脸》教案

学生讨论，交流，想象，评价夸张的脸。（上面有 ，脸有侧面的，眼睛是正面的。脸正面侧面相结合。 他的作品不仅头像变了，连身体也变形了（怎么变的呢？） （四）表现形式变 老师这儿也有一张变了形的人物。（展示，乒乓球做头，铅丝扭的身体的人物）它的头（生说）是用乒乓球做的；身体很瘦很夸张，用铅丝扭的。

表演、欣赏、感受夸张的人脸表情，探究夸张的脸形变化特征。（深切感受夸张） 进行“猜猜他是谁？”游戏，教师展示只有发型和脸型的学生画像，学生猜测依据的特征。 学生上台表演各种表情，教师在学生画像上画上夸张的五官简笔画，演示夸张效果。

现今社会，卡通漫画广泛应用，成为人们特别是青少年喜爱的绘画形式。小学美术五年级下册《夸张的脸》聚焦这一热点，旨在通过漫画的欣赏与学习，培养学生的幽默感与生活情趣。教材旨在引导学生多角度、多方面地创作和欣赏漫画，了解其作为视觉造型艺术的魅力，同时注重培养学生的创造性思维。

本课旨在通过《夸张的脸》这一主题，引导学生了解漫画的基本造型方法及表现语言，掌握肖像漫画的基本表现手法，并能进行简单的肖像漫画创作。教学内容包括漫画肖像画的变形、夸张手法的理解和运用，以及漫画人物形象的欣赏和生活中的设计应用。

幼儿园大班美术教案《小丑》

幼儿园大班美术教案：小丑1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 活动准备： 课件。 颜料、毛笔、水笔、葫芦瓢、抹布、水桶。 活动过程： 导入，激发幼儿兴趣。

以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案《小丑》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案《小丑》1 活动目标： 用夸张的图形和局部对称的方法根据葫芦瓢造型设计小丑。 感受小丑的独特魅力，激发幼儿创作兴趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

小丑，造型夸张可爱，动作滑稽，很受幼儿喜欢，让幼儿体验学习的乐趣，充分发挥幼儿学习的自主性。因此，设计了本次活动《滑稽的小丑》。在感知、体验小丑滑稽的同时，教育幼儿不要只关注外表的美与丑， 要注重内在的审美价值。 活动目标： 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。

教学准备：名画《小丑的狂欢》、磁带；学具：黑笔、纸。教学过程：（一）介绍画家米罗，引发兴趣。介绍米罗，强调他是西班牙著名超现实主义画家，作品充满孩子般的快乐和想象。今天带来一幅米罗的画，邀请幼儿欣赏。（二）出示名画，引导欣赏。

小丑通过他滑稽的外表和动作，给人带来快乐，幼儿园的孩子们都喜欢。下面是由我整理的“大班美术课教案《快乐的小丑》”，欢迎阅读。大班美术课教案《快乐的小丑》活动目标：通过欣赏小丑的面部特征，尝试用夸张、变形的方法大胆地表现小丑的五官。能大胆地选用自己喜欢的线条、形状及颜色进行造型。

大班美术教案 篇1 活动目标： 理解故事中的人与人之间的美好情感。 掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。 幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福。 提高幼儿动手操作技能。发展孩子们发散性思维和语言表达能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。