高中通用技术作品图？ 高中通用技术作品图片及方案？

摘要： 高一下通用技术的代表作品有哪些?高一下通用技术的代表作品有很多，如：笔筒、陶罐、花瓶、航模、台灯、风车、小板凳等。以上只是部分代表作品，通用技术还有很多领域可以创作，比如：简易书...

高一下通用技术的代表作品有哪些?

高一下通用技术的代表作品有很多，如：笔筒、陶罐、花瓶、航模、台灯、风车、小板凳等。以上只是部分代表作品，通用技术还有很多领域可以创作，比如：简易书架、便携式小凳、可调节木棒、多功能学习机、环保小台灯等。

孔明锁、笔筒、陶罐、花瓶，航模，风车，小板凳。通用技术（简称GT）在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，在日常生活中应用广泛，对广大学生的发展具有广泛迁移价值的技术。

通用技术代表作品高一设计方案可以参考以下模板：设计方案通用技术高一教学实验装置。目的和背景是本设计方案旨在为高一学生提供一个通用技术教学实验装置，帮助他们更好地理解和掌握通用技术相关知识。该装置将涵盖多个技术领域，如电子电路、机械工程、计算机编程等，以满足学生对不同技术领域的学习需求。

通用技术代表作品：制作的技术作品、设计图等。审美与艺术领域代表作品：创作的艺术作品、参加的艺术比赛等。科技创新活动经历：参与的科技创新项目、竞赛、发表的论文等。专利：获得的专利证书。学科特长与表现：在某一学科上的特长、成绩、获奖情况等。

磁性笔架 圆珠笔摇摇摆摆的直立在笔架前面不倒下，你感到奇怪吗？这是在表演魔术？答案是否定的，这其实是磁力的作用造成的。制作材料 6×3（mm）磁铁2块、旧牙刷柄1根、有机玻璃1小块、502胶水。制作方法 做立架。找一支旧牙刷，用美工刀或小锯，齐根截去毛刷。

高中生通用技术代表作品可以做台灯?

1、高一下通用技术的代表作品有很多，如：笔筒、陶罐、花瓶、航模、台灯、风车、小板凳等。以上只是部分代表作品，通用技术还有很多领域可以创作，比如：简易书架、便携式小凳、可调节木棒、多功能学习机、环保小台灯等。

2、高中生通用技术代表作品可以做台灯 准备物品：易拉罐空罐2 个、小开关 1个、5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。制作方法：把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。

3、在高二阶段，通用技术结业作品可以包括以下几种： 通用技术台灯：设计并制作一款具有实用性和美观性的台灯，考查学生对光线控制、电路设计和材料选择等方面的技术能力。 小马扎：利用各种材料制作一把简洁实用的小马扎，培养学生的空间想象力、动手能力和创新意识。

4、通用技术作品中，一款创意十足的拉罐台灯制作方法简单实用。所需的材料包括：2个易拉罐（空罐）、1个小开关、1只5V电珠、电线、百得胶或502胶水、焊锡和电池。

5、首先将导线线和插头接好，做成一个带导线的插头。这一点对大家来说应该不难理解。5然后再导线某一根从中段剪开一条线连接一个开关接好（这一步可以不用，做出来就是我的那样，所以没贴图）6然后将带导线的插头的导线和灯座接好就可以了。

6、高中通用技术作品设计报告：可伸缩便携式小台灯 设计团队及分工 设计团队：xxxx班级的xxxx组员。 分工情况：杆的制作和协调工作由一位成员负责；材料准备由另一位成员负责；灯罩和底座的制作由另两位组员负责，并记录制作过程；电子表格的编绘和电路设计由其他成员承担。

高二通用技术手工制作作品

1、- 制作步骤：先编织底部，然后从下往上进行，关键在于收口部分。 材料与工具：- 材料：藤条，选择六根长30厘米的藤条和一根长4米的藤条。- 工具：剪刀、美工刀、直尺、笔筒模型、绞钳。 制作过程：- 将六根长30厘米的藤条分成两份并搭好，将4米长的藤条对折并找到中间位置，套在六个轴心之上。

2、制作桥面，将圆木棒并排粘连，并贴雪糕棒固定桥墩。 裁剪圆木棒，贴于桥面背部，制作棉线固定点，将桥面与桥墩粘连。 制作桥塔，将圆木棒粘贴在方木棒一端，并粘连小圆棒。 将桥塔粘连在桥面中部，进行加固，绕棉线。 制作桥面栏杆，手工木质斜索桥完成。

3、将六根长30厘米的藤分成两份摆放好。就是把两组藤搭起来就可以。将4米长那根纸藤对折，找到中间位置。如下图一样，套在摆好的六个轴中。直接套三根，随意的找三根开头就行。每次套完，交叉一下用来套的两根绕线。我们把下面那六根叫做轴，上面绕的叫做绕线。

4、设计要求是结构稳固且外观美观，具体实现如下：首先，将木板粘合方块和沙漏木盒，用小木棍连接支撑沙漏；接着，将镂空木盒固定在木板上，上面刻上图案。最后，清理表面胶，手工制作出精致的木质笔筒。作品展示设计的笔筒通过三角木片支撑沙漏，造型稳固。

5、作品名称：张拉结构模型 学校：江苏省淮安中学 班级：高二Ⅰ部（12）班 姓名：张 设计方案 设计思路分析：本作品旨在制作一个张拉结构模型，主要材料为易获得的木板和细线。木板便于切割和钻孔，成本低，市场推广易于。该模型针对手工爱好者，市场潜力巨大。

6、江苏高中通用技术作品：自动浇花神器11班的张同学设计了一款创新的自动浇花神器，旨在解决传统浇水方式的局限性。张同学的设计方案分为三大类：第一类，简单滴灌法，如矿泉水瓶滴灌，虽然操作简单，但无法满足花卉的“见干见湿”需求，且不能定时定量。

怎么制作一座纸桥?

把其中两张纸对折剪开成四张小纸。把剪开的四张小纸卷成四个小点的圆柱，卷紧一些压平，用胶带粘好备用。将两张大纸卷成两个圆柱，卷紧压平，用胶带粘好备用。用一张大纸对折成长方形，两边同方向折起一厘米的边，作为桥面备用。将四个小圆柱对折夹在长圆柱上，每个长圆柱上前后分别夹一个，用胶带固定，作为桥梁备用。

取一张大方的纸张，折叠成较厚实的长方形。剩下的两张纸张则卷成同样大小的长条。将四根卷起的小长条各自对折，并用透明胶带固定在之前制作的长条上。如图所示，将折叠好的厚实长方形用透明胶带粘贴在两根长条的末端，确保两端对齐并牢固粘贴。

准备材料：数张纸张和一些透明胶带。 首先，将一张纸张卷成圆柱形状。 接着，将对折的短纸卷固定在长纸卷的顶部。 重复上一步，为桥梁制作更多的支撑柱。 取一张纸张，折叠成合适的宽度，用作桥面。 最后，将桥面用透明胶带粘贴在桥体的支撑柱上。这样，一座纸桥就制作完成了。

首先要准备几张平整的长方形纸张五张。将其中的两张对折撕成小的方形纸。将撕好的四张小方形纸从头开始卷起，卷出如下图的长条条状，要卷的一样粗细长。取一张大的方形纸折成下图中厚一点的长方形，另外两张长方形纸张卷成一样大小的长条条。

高二通用技术设计作品

通用技术课程强调实践性、综合性、创新性以及科学精神与人文素养的结合，要求学生通过实际操作来深化理解。以下是一些高二学生的通用技术设计作品，供欣赏。高二通用技术设计作品示例1：高二通用技术设计作品示例2：高二通用技术设计作品示例3：高二通用技术设计作品示例4：高二通用技术设计作品示例5：请注意，以上条目编号与原内容中的图示例编号不对应，实际作品数量可能有所不同。

材料：选用雪糕棍、方棍、圆棍和棉细线，成本低、绿色环保。 工具：剪刀、美工刀、直角尺、强力胶。设计要求：结构稳固、美观大方。方案构思： 制作桥面，将圆木棒并排粘连，并贴雪糕棒固定桥墩。 裁剪圆木棒，贴于桥面背部，制作棉线固定点，将桥面与桥墩粘连。

高二通用技术手工制作作品展示如下： 作品名称：野生植物编制笔筒 问题阶段：在农村生活时，发现河里的芦苇、玉米秸皮、柳树枝条等天然材料细长而柔韧，可像绳子、毛线一样编织，故产生利用这些材料制作笔筒的想法。 设计方案：- 笔筒形状：圆柱形，由底和侧面两部分构成。

高二学生的通用技术设计作品强调实践性和综合性，体现了创新精神和科学、人文素养的融合。 这些作品不仅展现了学生的技术能力，还体现了他们在实际操作中深化理解的过程。

高中通用技术代表作品包括风力发电机、智能家居控制系统、简易木工作品如木制笔筒和木制小摆件、机器人模型、电子制作如电子音乐盒和电子温度计、纸艺作品如纸扇和纸灯笼，以及其他创意作品如水泥制品和玻璃制品等。其中，风力发电机是一种常见的高中通用技术作品。