咖啡馆场景绘画教案设计？咖啡馆的画法？

金生昨天 32

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摘要： 小班美术教案1、《点点点》小班美术教案篇1 活动目标学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。培养幼儿大胆作画的能力。培养幼儿初步感受色彩搭配美...

小班 美术教案

1、《点点点》小班美术教案篇1 活动目标学习用“手指点画” 的方法进行绘画创作。培养幼儿大胆作画的能力。培养幼儿初步感受色彩搭配美的情感。根据色彩进行大胆合理的想象。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

2、小班美术教案篇1 活动目标：了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。激发幼儿大胆创作，积极参与活动。感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。培养幼儿良好的作画习惯。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。活动准备：油画棒人手一盒。

3、小班美术教案篇1 【活动目标】培养孩子自己动手画乌龟。通过动手画，回忆生活中或电视中看到过乌龟的样子，让孩子讲个关于乌龟的故事，使得孩子能得到感知觉-记忆-思维的发展。

4、小班美术教案篇1 活动目标引导幼儿把搓长的泥块与生活中熟悉的物体相联系。在玩泥游戏中，初步培养幼儿的发散思维。通过操作感受活动的快乐。活动准备各种颜色的橡皮泥，剪刀、小豆豆、模子、牙签、火柴棍等。范例活动过程出示彩泥引起兴趣。

5、幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。认真、细心地进行添画活动，对添画羊毛活动感兴趣。活动准备：彩色笔范画活动过程：出示已经添画好的绵羊，引起幼儿兴趣。

大班美术教案

教案一：《创意瓶子》活动目标：学会用简单的线条花纹装饰瓶子。鼓励幼儿大胆想象，利用各种装饰材料对瓶子进行装饰，体验创造的乐趣。引导幼儿认识废弃瓶子可以回收再利用，增强环保意识。培养幼儿的动手操作能力和技巧。让幼儿在创作中感受艺术的魅力，体验成功的喜悦。

幼儿园大班美术教案及反思：我设计的邮票活动目标：引导幼儿尝试用多种表现手法来制作邮票。通过自己动手制作邮票让幼儿更多地了解邮票的作用。通过邮票展览会，引导幼儿学会欣赏同伴的作品。活动准备：剪好花边的铅画纸、老师设计的邮票范例。

幼儿园大班美术教案篇1 活动目标：对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

幼儿园大班美术课教案（精选篇1）活动目标：观察教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确讲述各种色彩的名称。根据幼儿儿歌的两段体的结构特征，尝试用画一画、说一说的方式仿编儿歌。喜欢念儿歌，能轮流接说儿歌。喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。了解儿歌的含义。

大班美术《斑马》教案篇1 【活动目标】通过观察、讨论斑马的图片，进一步了解斑马的外形特征以及身上条纹的作用。探索和学习运用炭铅笔绘画的技巧和注意事项。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。培养幼儿良好的作画习惯。【活动准备】斑马的图片。图画纸、炭铅笔。

幼儿园小班美术教案

【 #教案# 导语】小班幼儿年龄小，喜欢随意画画，正处在涂鸦期，探索世界主要靠感觉，在美术活动中，常常以无意注意为主，往往是先做后想或边做边想。无准备了以下内容，希望对你有帮助！【篇一】幼儿园小班美术教案及反思：五彩的蛋活动目标：认识各种颜色，能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。体念活动带来的乐趣。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：学习将深绿和浅绿色圆片间隔开来连续的粘贴在纸上，并学习简单的添画。培养幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿良好的手工活动的习惯。活动准备：教具：范例一幅（毛毛虫）学具：画好的树叶图每人一份；浆糊、深绿，浅绿颜色圆片片若干；毛巾人手一块。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标学习画圆，能用大圆小圆表现大脸和小脸。喜欢参与绘画活动，感受绘画的乐趣。活动准备课件准备：“大脸贴小脸”组图。材料准备：画纸、油画棒。活动过程出示组图“大脸贴小脸”，引导幼儿描述画面内容。

幼儿园小班美术教案篇1 活动目标：尝试探索学习用从里向外和从外向里面的方法螺旋线表现卷卷的羊毛。进一步学习在指定的范围内均匀地进行添画活动。认真、细心地进行添画活动，对添画羊毛活动感兴趣。活动准备：彩色笔范画活动过程：出示已经添画好的绵羊，引起幼儿兴趣。

高中美术绘画教案三篇

我整理了高中美术绘画教案三篇，希望对你有帮助！光色心情知识目标：学会有目的地选择和运用色彩语言，大胆地表达自己的思想与情感，从中品味绘画色彩语言丰富的情感内涵。能力目标：能够结合生活中的色彩体验并运用绘画的相关知识欣赏评述作品中的色彩表现，在感知、领会、感悟作品的过程中，养成敏锐观察、细致比较、层层分析的学习习惯。

写实性速写——以展现客观物象真实感为目标的线条绘画。表现性速写——表现画家对客观物象主观感受的线条绘画方法。抽象性速写——为表现事物内在的精神、用纯粹形式符号进行非物象化表现的线条绘画。

通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。教学重点：从工艺美术的种类来讲，重点应放在青铜器方面，因为它是中国古代文明的重要内容，也是中国古代工艺美术继彩陶之后又一个最灿烂的篇章。

教案一：课题：第3课黑与白课型：造型表现欣赏评述课时：1课时教学目标：激发灵感，掌握创作技巧，表现正负形。教学重点：欣赏黑与白图形，激发创作灵感。教学难点：表现不同的正负形，掌握图形转换技巧。教学准备：图片、资料、范图、绘画工具等。

篇一：高中美术老师教案合集教学目的了解中国古代大型雕塑的遗存。了解中国古代陵墓雕塑的内容：地上纪念性雕塑、墓室内随葬的俑和明器，其代表一年级数学试卷doc性作品与艺术成就；从中体会纪念性大型雕塑与小型架上雕塑之间不同的艺术语言特点。