小学一年级数学题找规律，小学一年级数学题找规律,填数字
摘要：
小学一年级数学题找规律3,3,6,9,15后面还要填3个数怎么填啊1、a（1）=3，a（2）=3；a（3）=a（1）+a（2）=6；a（4）=a（2）+a（3）=9；a（5）=a... 小学一年级数学题找规律3,3,6,9,15后面还要填3个数怎么填啊
1、a（1）=3，a（2）=3；a（3）=a（1）+a（2）=6；a（4）=a（2）+a（3）=9；a（5）=a（3）+a（4）=15。综上所述，其规律为 a（n）=a（n-2）+a（n-1）。那么 a（6）=a（4）+a（5）=24；a（7）=a（5）+a（6）=39；a（8）=a（6）+a（7）=63。
2、本题的规律性在于：后一数字比前一数字大3。所以依次是：11122230……“找规律”题是小学一年级数学中经常出现的题型之一，这种题型对培养小孩的观察能力、思维能力、计算能力有积极的作用。给题目分类。
3、题目有两条规律线，第一条是，6……，第二条是，1118……。
4、、（15）、18 规律是依次加3得到下一个数。你好，本题已解如果满意，请点右上角“采纳答案”，支持一下。
5、+3=6 6+3=9 接下来就是9+3=12 所以后面两个括号是4和12。找规律的方法：找规律填数字，或者说图形找规律，开始大家都是通过一些对比发现其中的规律，可能有些数列三个数就有“规律”出现，不过并不能确定也只能算是猜。一般需要三个以上，包括前后结合对照才能确认规律。
6、-01-14 一年级找规律填数的方法与技巧是什么？ 1 2016-02-04 一年级找规律三角形里填数字，请详细解释 365 2018-04-22 一年级题目，找规律填数。
小学一年级的数学题,找规律:0,1,1,2,3,5,8,—,—。后面是两个空格,求...
1、我们再计算第九个数。第九个数是第八个数和第七个数的和，即21+13=34。通过这样的计算，我们可以发现数列的规律：每一个数都是前两个数之和。这个规律不仅适用于给出的数字，也适用于未给出的数字。所以，填入的空格分别是1234。通过这样的练习，我们可以提高数学思维能力和逻辑推理能力。
2、规律是后一项等于前两项的和，具体如下：（1）1+2=3 （2）2+3=5 （3）3+5=8 （4）5+8=13 （5）8+13=21 （6）以此类推……。
3、从第三个数开始都是前二个数之各。 3=1+2 5=3+2 8=5+3 7，8，6，7，5，8=7+1=8-6 以此类推。 前面的数+1 后面的数-2 回答完毕。
小学一年级数学题1.5.9.13找规律怎么解答
找规律解都加4。1＋4＝5小学一年级数学题找规律，5＋4＝9，9＋4＝13，所以1，5，9，13是后一个比前一个大4小学一年级数学题找规律的关系。例如小学一年级数学题找规律：a（1）=4×1-3=1小学一年级数学题找规律；a（2）=4×2-3=5；a（3）=4×3-3=9；a（4）=4×4-3=13。综上所述，其规律为 a（n）=4n-3。那么 a（5）=4×4-3=17。
=0*4+1；第一个数 5=1*4+1；第二个数 9=2*4+1；第三个数 ……第一千个数=999*4+1=3997。
一年级数学四个三角形找规律?
1、如上图所示，规律：第一个三角形数字和是1第二个三角形数字和是1第三个三角形数字和是1第四个三角形数字和是1第五个三角形数字和是20。
2、三角形四个数，三角形的三个边不可能是50，20，80，它们组不成三角形，要中间的20应换成5O才行。三角形的两条边之和要大于第三边。
3、如果是一年级的题，那就适用“复杂的问题，往往答案简单”仅就数字的大小关系考虑：第一个三角形上边的数字等于下边的一个数字，且小于下边的另一个数字。这样看的话，后面的四个三角形中的数字分别是：4，1，1，1。
4、以下是一个可能的答案：这四个三角形的相同之处在于每个三角形都有三条边和三个角，但它们的形状和大小是不同的。因此，规律可能在于根据它们的形状和大小对它们进行分类。例如，三角形可以按照其基边的长度进行分类，或者按照其三个角的大小分类。你可以找到不同的分类方法并尝试建立规律。
5、三个数相加除以2等于中间数，4+6+8=18 ，18÷2=9。
小学一年级奥数题找规律
1、这个问题是一个找规律的问题，规律如下小学一年级数学题找规律： 规律公式：n对应的数值 = n^n + 。 当n=1时，1^1 + = 1 + 1 = 2，与题目中1=2相符。 当n=2时，2^2 + = 4 + 3 = 7，与题目中2=7相符。 当n=3时，3^3 + = 27 + 5 = 32，与题目中3=32相符。
2、1 4 15 56（ 209）括号里面填209。4=1*4-0 15=4*4-1 56=15*4-4 209=56*4-15 解题思路：第三项的4是等于第二项的1乘以4再减第一项的0，第四项的15是等于第三项的4乘以4再减第二项的1，第五项的56是等于第四项的15乘以4再减第三项的4。这就是此题的规律。
3、【篇一】小学一年级下册奥数题 小朋友们排成一队做游戏，丁丁前面有8个人，后面有6个人，这队共有（）个小朋友。小动物们在排队，从左边数小狗是第6只，从右边数小狗是第10只，一共有（）只动物在排队。
4、【第一篇】日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼小学一年级数学题找规律？【第二篇】一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
1,2,4,8()()一年级下找规律写数?
1、在八这一序列中，我们可以观察到一个有趣的规律。从第一个数字到第二个数字，即从一到二，它们之间的差值是1；从第二个数字到第四个数字，即从二到四，它们之间的差值是2；从第四个数字到第八个数字，即从四到八，它们之间的差值是四。
2、..一年级下找规律写数。一二相差1，24相差2，48相差4，每一个相差的数字都是后一个数字的2倍，所以接下来的数字应该是16，32。
3、找规律后面填16。在数学中，找规律通常指的是找出数列、图形或模式中的规律，以预测下一个或多个元素。对于给定的数字序列1，2，4，8，我们需要找到其内在的规律，以确定下一个数字。我们观察这个数列：1，2，4，8。尝试找出相邻两项之间的关系。可以发现，每个数字都是前一个数字的两倍。
