小学生创卫征文（小学生创卫演讲稿300字）

摘要： 创卫征文作品创卫在行动的征文1 创卫，创卫，已成为惠东的核心。创卫，是每个惠东人神圣的使命！现在，我们惠东有许多“脏”和“乱”的不良问题。篇一： 创卫征文 如果创建卫生城市是沙...

创卫征文作品

创卫在行动的征文1 创卫，创卫，已成为惠东的核心。创卫，是每个惠东人神圣的使命！现在，我们惠东有许多“脏”和“乱”的不良问题。

篇一： 创卫征文 如果创建卫生城市是沙漠，我们共同努力便是绿洲；如果创建卫生城市是一处嘈杂，我们共同努力便是祥和；如果创建卫生城市是难关，那我们愿把它闯破；如果创建卫生城市是一句话，我们愿大力宣传。现在，车辆日渐增多，环境也日渐变差。

一是强化领导、齐抓共管。 ***市切实把创卫工作纳入国民经济和社会发展总体规划，成立了创建国家卫生城市指挥部，市委书记、市长亲自挂帅指挥，抽调精干人员设立专业工作组，组成自上而下的工作网络。四大班子领导全面动员，踊跃上阵，人人肩上有责任，个个分工抓落实。

大手拉小手共创卫生城征文450字

1、创建文明社区，争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标，就让我们一起大手牵小手，共同创建一个文明城市吧！以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。

2、每一个人，无论他是普通群众 、党员 、干部 ，都应该有这样一种决心和勇气 ——从我做起，从现在做起，从点滴做起，团结一致 ，万众一心，群策群力，共创省级卫生城市 ！让我们大手拉小手，一起共创一个省级卫生城市！江门，是我出生的地方；江门，是我生命的摇篮；江门，是我美丽的家园。

3、尊敬的家长们：您好。这个“小手牵大手，共创卫生城”，这个活动主要为了我们城市的未来，还是为了这座城市的环境。

4、小手拉大手共建文明城六年级征文1 为了充分发挥教育在创建文明城活动中的作用，引导少年儿童携手家长积极参与城市管理活动，共同打造我们美好的家园。在学校政保处的号召下，七年级以实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”为目标，开展“小手拉大手共创文明城”系列教育活动。

5、小手拉大手共创文明城征文1 我们都知道，一个民族进步与否，要看其文明进步与否；一个国家发展与否要看其文明发展与否；一所学校规范与否，要看其文明制度规范与否；一个人得体与否，要看其文明行为养成与否……所以，应该说是文明推动了大至国家小至我们个人的每一步发展。

6、大手牵小手共创文明城演讲稿1 尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们： 大家好！我演讲的题目是《大手牵小手，共创文明城》。

我为创城做贡献征文

我为创城做贡献征文篇一 城市是我家，创卫靠大家。”随着创卫宣传的深入，创建国家卫生城市，提高人民群众生活水平的活动在我们渭南市迅速展开。

我创建文明城市做贡献为主题的征文篇一 今年暑假，街道里、社区外，到处都是人们忙里忙外的景象，这是为了我们的星城长沙能评上全国文明城市而做出的准备。创建文明城市就是让百姓得到实惠，比如说强调了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活条件等等。

【我为创城做贡献专题征文一】 文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

小学四级100字我与创卫征文演讲稿

篇一：国旗下演讲稿（创卫） 国旗下演讲稿 ——做校园小主人，当创卫先锋 尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我是五年级二班的 袁子钥今天，我演讲的题目是“做校园小主人，当创卫先锋！” 学校是我家，创卫靠大家。

我演讲的题目是创建卫生城市，争做文明市民。 在这个寒风凛冽的季节里，为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境，市政府发出了创建文明城市的号召，我们每一个人都应该积极响应政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。

保护环境，从我做起演讲稿1 敬爱老师，亲爱的同学们， 大家好！ 我为大家演讲的题目是《保护环境，从我做起》 又是一个光彩夺目的春天来了。抬头一看，万物复苏、生机勃勃的景象映入眼帘。绿色校园，绿色家园，一个个令人怦然心动的名字，一个个让人倍感清新的大家园。