儿童独角兽绘画教学设计，独角兽儿童画教学目标

摘要： 《对联赏析》教学设计1、设计意图：从一字联到二字联再到三字联，字数逐渐增加，难度也逐渐增大，让学生一边对对联，一边熟悉巩固对联规则。同时重点掌握字数相等的规则。2、教学中，联系学...

《对联赏析》教学设计

1、设计意图：从一字联到二字联再到三字联，字数逐渐增加，难度也逐渐增大，让学生一边对对联，一边熟悉巩固对联规则。同时重点掌握字数相等的规则。

2、教学中，联系学生学过的古典诗文，引导学生从已学诗文中搜集对联。 发挥学生主观能动性，鼓励学生自己创作对联，并且尽可能让每一个学生自己动手，用毛笔书写一副对联。评选出最佳者，可贴在班上展示。 【教学设计】 以有趣的对联故事导入 据说，三国时期，周瑜妒孔明之才能，欲除之，故与鲁肃设宴请诸葛亮。

3、收集对联的知识，学习创作的对联作品。活动过程：学生个人活动：上网、查阅资料、参观访问的办法收集对联的资料、对联的知识、历史、作用它在人们心目中的地位、对传统文化的。班级集体活动，活动分为三个环节：知对联——对对联——赏对联个环节：知对联活动分组，各展示本组的活动。

幼儿园安全教育教案

幼儿园安全教育教案 篇1 活动目标 培养幼儿初步的自我保护意识。 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动重点难点： 重点：防火； 难点：自救。

幼儿园安全教育教案 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

幼儿园每周安全教育教案可以设计如下：活动目标 提升安全意识：让幼儿了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。 激发兴趣：通过互动和实践活动，激发幼儿对安全教育的兴趣。 培养能力：培养幼儿的表达能力和判断能力，使其能在遇到危险时做出正确的判断。

真正适合孩子益智启蒙的魔方,有哪些?

1、裕鑫科教儿童教学系列魔方 裕鑫科教儿童系列魔方是专为儿童启蒙教学设计的入门级魔方。这一系列包括布丁魔方、三明治魔方、独角兽魔方、火山魔方、薯条魔方、凹凸魔方、小红帽魔方等多种款式。这些魔方创新性地将常见造型的结构与魔方结构知识紧密结合，让孩子在玩耍的同时学习魔方结构知识，提升对事物的认知能力。

2、推荐产品：得力磁力三阶魔方竞速儿童男女孩启蒙玩具，智能魔方，适合3-14岁儿童。图片：ZCUBE 简介：隶属于杭州有魔有样科技有限公司，专业从事益智魔方研发、生产、销售、服务。推荐产品：ZCUBE十二生肖创意三阶魔方定制图案生日礼物，无孔版，适合7-14岁儿童。

3、圣手品牌：圣手魔方，提供多样规格，适合不同年龄段孩子。推荐产品：圣手方圆魔方，附送教程，黑色，专为比赛设计。 奇艺品牌：知名国内品牌，魔方等级丰富，包括入门、竞速和收藏。推荐产品：彩色2+3阶魔方套装，送教程，彩色套装，适合儿童。

4、总的来说，魔域文化 MF8841 魅龙三阶魔方是一款优秀的空间启蒙玩具。它的价格实惠，外观优雅，手感舒适，既能锻炼孩子的思维能力，又能提升手眼协调。如果你正在寻找一款适合孩子的益智玩具，这款魔方无疑是一个理想之选。它不仅能够陪伴孩子成长，还能激发他们对空间思维的兴趣。

5、推荐理由：专业时尚益智玩具企业，提供多类别魔方产品，品质有保障。推荐产品：魅龙3阶实色魔方，比赛专用级别，附送教程，适合作为孩子的启蒙玩具。得力：推荐理由：文具大品牌，魔方产品同样值得信赖，适合学习减压。推荐产品：得力儿童三阶马克龙色系魔方，色彩柔和，顺滑易拧，适合日常玩耍和学习使用。

6、儿童魔方培训可以选择彩虹魔方培训学校是很不错的。厦门彩虹魔方雏形于2008年诞生，是福建省较早的魔方益智启蒙机构，拥有12年的教学经验，教学获得家长们一致认可，拥有良好的口碑，老学员占9成以上，用专业塑造口碑。

《走进对联》教学设计

教学过程：感知对联 激发学习兴趣 “爹满门”故事 天增岁月娘增寿，春满乾坤爹满门 对联已入寻常百姓家，过年尤其要贴对联。有句俗话，“有钱没钱，贴个对子过年”说的就是贴对联的重要。今天我们就“走进对联”！师介绍对联：对联又叫对子、“桃符”；对联，在古代特别崇尚。

教学目的 让学生了解对联的概念、历史及性质等基本知识，增进对中国传统文学的热爱，同时培养学生对对联的兴趣。教学方法 通过阅读、理解、讲授、合作探究及欣赏的方式，让学生深入了解对联。教学准备 制作相关的课件PPT，以便于直观展示教学内容。教学过程 分为两个课时进行教学。

到了清代，对联空前繁荣，尤其是孙鬓的《昆明大观楼》长联的出现。才使得对联具备了很强的文学性，成为一种独立的两行文化，大摇大摆的步入了文学的殿堂，成为清代文学的代表，像唐诗宋词元曲一样，对联成为中华文学宝库中一颗灿烂的明珠。

正确的顺序是：活动三：交流发言。写出自己最欣赏的一副对联（试卷上的除外，写律诗中的颔联或颈联也可），并做赏析。（4分）对联：赏析：《走进对联》阅读答案：活动一：（4分）对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。

教学设计 教学环境设计。课中三次播放音乐，营造一个欢乐、喜洋洋的气氛，张贴实物大红春联，让学生走进春联。活动过程 （一）听音乐，营造气氛 俗话说良好的开头是成功的一半。一节课如何开头是语文教学中很重要的一环。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。

2、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大，但在实践操作中，幼儿之间差异较大，应采取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进，让教学顺利进行，通过自我实践与反思，我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思：神气的动物 活动目标： 欣赏范例，巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象，感知动物的基本结构特征。

3、大班美术《宝塔》教案 篇1 活动目标： 喜欢创作亭子或宝塔，并在创作中进一步体验两者不同的建筑风格。 能在欣赏过程中大胆地想象宝塔或亭子的样子，并画出建筑特征突出的宝塔或亭子。 学习用对比、联想等方法欣赏、感受宝塔和亭子不同的建筑特点。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 美术：我的一天在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。 继续了解一本书的基本结构，学习制作自己的小书。 在活动中能大胆地向教师、同伴求教。 在回忆自己一天的生活内容之后，尝试用制作小书买的方式加以表现。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。 富有变化的音乐（快慢速度不同）。