高中课外古诗词赏析？ 高中课外古诗词鉴赏？

摘要： 高中语文古诗鉴赏答题技巧1、明确问题：准确理解题目要求，明确答题方向。组织答案：根据题目要求，结合诗歌内容，有条理地组织答案。注意答案的层次性、逻辑性。规范表达：用准确、精炼的语...

高中语文古诗鉴赏答题技巧

1、明确问题：准确理解题目要求，明确答题方向。组织答案：根据题目要求，结合诗歌内容，有条理地组织答案。注意答案的层次性、逻辑性。规范表达：用准确、精炼的语言表达答案，避免冗长、模糊的表达。

2、高考古诗鉴赏包括两个方面的内容：一是鉴赏，二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容：鉴赏其形象、其语言、其表达技巧。这次我给大家整理了古诗鉴赏答题技巧，供大家阅读参考。

3、表达方式就是记叙、描写、议论、抒情、说明等。 表达技巧宽泛理解就是表现技巧、表现手法、艺术手法、艺术技巧等。

4、第一步，阐明诗句的表面意思，并发掘其深层含意。第二步，指出诗句的描写作用，或表达了什么样的感情和旨趣 评价观点态度型 答题模式是：第一步，明确表明你的观点。第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。

5、答题技巧 准确审题：认真阅读题目要求，明确答题方向。规范答题：按照题目要求，分点作条理清晰。结合诗词：在答题时，要紧密结合诗词内容，避免脱离文本。深入分析：对诗词中的意象、手法、情感等进行深入分析，展现自己的鉴赏能力。实例分析 以李白的《静夜思》为例：床前明月光，疑是地上霜。

6、回答问题时不能就字论字，应放回句中，结合全诗的意境、题旨和诗人的感情来分析。答题要点：①肯定“好”或肯定哪一个更好；②解释该字在句中的语表义或语里义；③展开联想和想象，把这个你认为“好”的字还原出句中描摹的景象；④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。

高中语文【古诗词鉴赏】

1、答案及解析答案：C解析：A选项：这首题画诗整体风格自然，写景如“满眼长江水，苍然何郡山”等语句，抒情也较为质朴，没有刻意雕琢的痕迹，却在简淡的描述中展现出新奇的意境，比如“向来万里意，今在一窗间”将万里江山浓缩于画中，新奇巧妙，所以A选项赏析正确。

2、高中语文古诗词鉴赏 景物形象与作用《暮春归故山草堂》问题 （1）：前两句写出了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？答案：前两句写出了谷口暮春之景，黄鸟鸣唱已稀，辛夷花、杏花已谢。

3、鉴赏诗词手法 修辞手法：古诗词中常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、借代等。考生需识别这些手法，并分析其在诗词中的作用，如增强表达效果、深化主题等。表现手法：包括托物言志、寓情于景、动静结合、虚实相生等。这些手法有助于诗人更好地表达情感，考生需理解并能在诗词中识别出来。

4、如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。我心绪惆怅，恰如东栏那一株白如雪的梨花，居俗世而自清，将这纷杂的世俗人生，看得多么透彻与清明。鉴赏：《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。

5、从浅显生动的古诗词入门，先培养兴趣。了解一些诗词的基本知识 有了诗词的基本积累之后，便会有着一种欲望，想从更深角度去看诗，这时便可以学习一些诗词的理论知识了。开始也不要学太难的，只是为着更好地理解和阅读而学。

高中语文-古文古诗-情感赏析

《涉江采芙蓉》通过游子采摘芙蓉欲赠远方亲人的情景，表达了深沉的思乡之情。诗中“采之欲遗谁？所思在远道”等句，直接抒发了游子对故乡和亲人的思念之情。同时，诗人以清幽、高洁的芙蓉为象征，寄托了对亲人的美好祝愿和深情厚谊。整首诗意境深远，情感真挚，让人感受到游子的孤独与无奈。

诗的韵律节奏尤其有特色。诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡，但那旋律既不是哀丝豪竹，也不是急管繁弦，而是象小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲，含蕴，隽永。诗的内在感情是那样热烈、深沉，看来却是自然的、平和的，犹如脉搏跳动那样有规律，有节奏，而诗的韵律也相应地扬抑回旋。

高中语文古诗词鉴赏 景物形象与作用《暮春归故山草堂》问题 （1）：前两句写出了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？答案：前两句写出了谷口暮春之景，黄鸟鸣唱已稀，辛夷花、杏花已谢。

高中课外20首古诗及翻译赏析有哪些?

春愁 丘逢甲（清代）春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。译文：春愁难以排遣，强打起精神眺望远山，往事让人触目惊心，热泪流淌。台湾四百万同胞齐声大哭，去年的今天，就是祖国宝岛被割让的日子！鉴赏：这是一首即景抒情诗。

此诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。 十《安定城楼》 作者：唐代李商隐 原文 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

这首诗语言妙趣横生，闲散淡远，构思精巧。 《秋夜寄丘二十二员外》 作者：唐代韦应物 原文 怀君属秋夜，散步咏凉天。 空山松子落，幽人应未眠。 翻译 怀念你竟在这深秋的夜晚，散步咏叹多么寒凉的霜天。 想此刻空山中正掉落松子，幽居的友人一定还未安眠。

《鸟鸣涧》作者：唐代王维原文人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。翻译很少有人活动只有桂花无声地飘落，夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。

赏析：《青青园中葵》是《古诗十九首》之一，这首诗以园中的葵菜自荣自枯喻生命的流逝和人生的短暂。诗中表达出对生命短暂的哀叹和对珍惜时光的强烈呼吁。整体氛围深沉，富有哲理。翻译：园中青青的葵菜上，晶莹的朝露等待阳光照耀后蒸发。温暖的春天给予大地恩泽，万物生长焕发生机。

[赏析] 这首诗讲述了一个寓言故事：一只来自大海上的鸿雁，独自飞临一座城池边。城中高高的神树之上，两只翠鸟正得意洋洋地站在那儿。鸿雁预料他们终将自取祸患，于是自己展翅高飞，离开了这险恶之地。 显然，诗中暗寓的是作者自己的遭际与感受。孤鸿是自喻，而双翠鸟则指在朝中窃据高位的李林甫、牛仙客之流。