本文作者:金生

几何题初一数学带? 初一几何的题?

金生 今天 31
几何题初一数学带? 初一几何的题?摘要: 初一数学几何证明题要图要答案10道急急急急急急急急急急急急后天开学...1、这时我们通过审题发现,题中告诉了M、N分别是AB、CD的中点,作为数学大题,肯定不会告诉我们没用的信息...

初一数学几何证明题要图要答案10道急急急急急急急急急急急急后天开学...

1、这时我们通过审题发现,题中告诉了M、N分别是AB、CD的中点作为数学大题,肯定不会告诉我们没用的信息那么这时我们就得思考哪些知识点能把中点给利用起来。这时我们脑海中就得想到:中位线。利用中位线的特点三角形的中位线平行且等于底边的一半),构建角度之间的关系最终得出我们想要证明的答案。

2、首先,应把主要精力放在基础知识基本技能、基本方法这三个方面上因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪

3、这首先是因为他们对数学习研究兴趣,很难想象,对数学毫无兴趣,见了数学题就头痛的人能够学好数学,要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性,数学被称为科学的皇后,它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具

4、在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 适当多做题,养成良好解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

初一数学几何题目,高手帮忙

用全等三角形,BA=BC,AE=CF,∠BCF=∠BAE。

见图,做辅助线AG垂直BC,交OC延长线OD于N点,交BO于M点。连接BN。很多角度可以利用对顶、等腰、外角直接计算得出,见图。∠GCN=30,∠GNC=60。等腰△BNC,所以∠BNG=60。所以∠DNB=60.得出△DBN≌△MBN。所以DN=NG。△ADN与△OMN三角全等,加上一边相等,这两三角形相等。

-09-29 在沧州哪里可以找到软件开发公司,我现在十分着急求帮忙 2011-12-17 初一几何题,求高手帮帮忙。

k1*k2=?你可以求出它们斜率,第一问不难。第二问是联立方程表示出两点的坐标。再通过OM⊥ON(O为坐标原点),求出k 、m,即可求出距离这个定值了 由于看不懂KBMKBN=-,无法解抱歉,可以用公式编辑器,编辑好了,在截图。希望能对你有所帮助。

直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,EFG分别是AA1,AC,BB1的中点,且CG⊥C1G,(1)CG‖平面BEF,(2)CG⊥平面A1C1G 2。

初一的几何数学题(三角形)

1、倍长中线法是一种常用的几何解题方法,主要用于解决与三角形中线相关的问题。这种方法的基本思想是利用中线的性质,通过延长或缩短中线的长度,使得问题得以简化或转化为其他熟悉的问题。以下是一些经典的初一倍长中线法的例题:例题一:已知三角形ABC的中线AD,点E在AD上,且AE=2ED,求证:BE=CE。

2、证明:延长AO交BC于D,在△OBD和△ACD中,有OBOD+DB,ADCA+CD,所以 OA+OBOA+OD+DB=AD+DBCA+CD+DB=CA+BC 同理,得:OB+OCAB+CA OC+OABC+AB 三式相加得:2(OA+OB+OC)2(AB+BC+CA)所以:AB+BC+CAOA+OB+OC。

3、七年级下册数学第二章的几何计算题,只需要30题。有答案的,会加分

4、在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,O为△ABC内一点,且∠OBC=10°,∠OCA=20° 此题主要考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质及三角形内角和定理的综合运用.不会就来求解百度:求解答引擎。还有求解答微信解

5、在一个三角形ABC中,有一个内三角形PDE。AB是底边,点P在AB边上,点D在AC边上,点E在BC边上。在某个特殊的位置上,三角形PDE有一个最小值周长。求:当三角形PDE的周长是最小值时,点P处于AB边上一个特殊的位置。

数学问题(几何)是初一的!

不是都画了辅助线了么?利用等边三角形的两个底角相等,还有三角形内角和180度和ADC是180就可以算出来了。旋转90度能重回那肯定是直角啦,CBA也就只能是30度啦。

做辅助线EF平行于CD,那么就有角AEF等于角A50°。角D+角FED等于180°,所以角FED为70°。所以角AED为120° 2)因为DE平行于BC,所以角ADE等于角GBF。因为CG垂直于AB,GF垂直于AB,所以角ADC=角ADC+角2=90°,角BGF=90°,即角B+角1=90°。

这题好简单。 证△ABC全等于△EFC。因为∠ADC=∠AEF,∠AEG=∠FGD(对顶角)(G在EF和AD的交点)所以∠EAG=∠GFD。然后证△ABC全等于△EFC(AAS)所以AB=FC(全等三角形对应边相等) 楼主,全手工制作,望接受

数学题初一下册几何题{带图的}

1、将图1中的△EFP沿直线L向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ。猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想。 (2)将图1中的△EFP沿直线L向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP,BQ。

2、这题好简单。 证△ABC全等于△EFC。因为∠ADC=∠AEF,∠AEG=∠FGD(对顶角)(G在EF和AD的交点)所以∠EAG=∠GFD。然后证△ABC全等于△EFC(AAS)所以AB=FC(全等三角形对应边相等) 楼主,全手工制作,望接受。

3、如图1,已知三角形ABC是等腰直角三角形,角A=90度,BD是角ABC的角平分线,DE垂直BC,垂足为E,BC=10cm。求三角形DEC的周长 解;设AD=a ∵BD是∠ABC的平分线,且;DA⊥AB DE⊥BC,由角平分线的性质有;AD=DE,又∵AB=AC,∴∠ABC=∠C ∵A=90 ∴∠C=∠ABC=(180-90)/2=45度。

4、证明:AD平分∠BAC DM⊥AB,DN⊥AC 所以DM=DN 连接DB,DC DE垂直平分BC 那么DB=DC DM=DN Rt△DMB≌Rt△DNC BM=CN 如图,在△ABC中,∠C为直角,∠A=30°,分别以AB、AC为边在△ABC的外侧作正△ABE与正△ACD,DE与AB交于F。

5、则AG=1/2AE=3/2 S四边形ADFE=AD*AG=4*3/2=6 (3)当∠DAE=180时,四边形AEFD不存在 此时∠BAC=360-∠DAB-∠EAC-∠DAE=60即当∠BAC=60时,四边形AEFD不存在。

几何题初一数学带? 初一几何的题?

6、如果点P在线段BC上以3cm/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动。

初一数学几何综合问题测试

1、图中共有 ( )个小于平角的角,他们分别是( )AOB= + = + ;BOC= - = —若将一个平角三等分,则两旁两个角的平分线组成的角是( )已知∠AOB=100°,∠BOC=60°,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,求∠MON的度数

2、初一第一学期几何训练题 如果线段AB=2cm,点C在AB上,AC=31AB,点M是AB中点,那么MC的长为___。

3、等于___度。答案:2,1/2,180。1两点之间___最短。答案:线段。1两点确定一条___。答案:直线。几何的基本元素是___。答案:点。好不容易给你找了20道,有一个一个打上去,累得我够呛的,我是第一个答题的,答的好的话加分喔。100分也不用追了,你一级会有多少分。

4、首先,根据题目信息,以BC为底时,平行四边形的面积为14×BC;以CD为底时,面积为16×CD。由于这两个面积表达式相等,我们可以得出CD与BC的比例关系:CD:BC=14:16=7:8。接下来,题目给出平行四边形的周长为75。根据周长公式,BC+CD=75÷2。

5、几何的基本元素是点。O是直线AB上的一点,OD是角AOC的平分线,OE是角COB的平分线,求角DOE的度数。因为AB是直线,所以角AOB为180°。设角COA为X°,那么角COD为(X/2)°。那么角COB为(180-X)°,所以角EOB为{2/(180-X)}°。

6、这题好简单。 证△ABC全等于△EFC。因为∠ADC=∠AEF,∠AEG=∠FGD(对顶角)(G在EF和AD的交点)所以∠EAG=∠GFD。然后证△ABC全等于△EFC(AAS)所以AB=FC(全等三角形对应边相等) 楼主,全手工制作,望接受。

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏

阅读
分享