数学题目五年级下册？ 数学题目五年级下册计算及答案？

摘要： 人教版五年级下册数学有难度的数学题50道。1、五年级学生在进行简算题时，经常会遇到一些挑战。2、五个连续自然数，每个数都是合数，这五个连续自然数的和最小是___。有红、白球若干个...

人教版五年级下册数学有难度的数学题50道。

1、五年级学生在进行简算题时，经常会遇到一些挑战。

2、五个连续自然数，每个数都是合数，这五个连续自然数的和最小是___。有红、白球若干个。若每次拿出一个红球和一个白球，拿到没有红球时，还剩下50个白球；若每次拿走一个 红球和 3个白球，则拿到没有白球时，红球还剩下50个。那么这堆红球、白球共有___个。

3、.面粉比大米少45吨，如果大米和面粉各售出40%，大米就比面粉多45吨。 （） 定相等。 （） 5从A地到B地，甲要行10小时，乙要行8小时，乙比甲快25%。 （） 5六年级102个学生参加毕业考试，全部合格，合格率是102%。

五年级下册数学四则混合运算题目,包括有小数、分数等的简便运算。对了...

1、在小学五年级的数学学习中，四则混合运算是一项重要的内容。通过练习，学生们可以熟练掌握加减乘除的混合运用，提升数学运算能力。比如，计算45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6，需要先进行乘法运算，再进行加法运算。

2、第一根绳子余下长度为5/8 - 5/24 = 15/24 - 5/24 = 10/24 = 5/12米。

3、=（3*6）/（5*6）+（4*5）/（6*5）在同分母相加减的情况下=分子相加减 =18/30+20/30 =38/30 再约分 =（38/2）/（30/2）（一定要化到最简）=19/15 减法与加法方法相同 三。

4、同时要注意运算顺序，这样才能准确地解决问题。练习题中，我们还可以看到一些复杂的情况，如9405 - 2940 ÷ 28 × 21，首先2940 ÷ 28 × 21 = 210 × 21 = 4410，然后9405 - 4410 = 4995。通过这些练习，我们可以提升对分数与小数的四则混合运算的理解与掌握。

小学五年级下册数学解方程题目

第五题为X-0.8X=6，化简后得到0.2x=6，从而得到x的解。第六题是12x-8x=8，化简后得到4x=8，进而求出x。第七题为5*2X=15，通过化简得到15x=15，从而得出x的值。第八题是2x=86，直接求解得到x=68。第九题为x+6=4，通过移项得到x=8。

x+20=80 （2）120-7x=50 解 3x=60 解 7x=120-50 x=20 7x=70 x=10 解：设乒乓球为X元。51+4x=59 4x=8 x=2 每个乒乓球2元。解：设；梨树为X棵。

y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 关系：方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）。

五年级数学下册简便运算题?

1、首先来看第一题：5+73+5+27。我们可以先将整数部分和小数部分分开计算，5+5=6，73+27=10，然后将两个结果相加：6+10=16。第二题是185-17-83。我们可以先做前两个数的减法：185-17=68，然后用结果继续减去第三个数：68-83=85。

2、五年级下册简便运算是如下：26-98+4-02 解析：此题利用加法交换结合律，凑整再计算。步骤如下：26-98+4-02 =（26+4）-（98+02）=30-10 =20 27×17/26 解析：此题先用加法分配律，把27转换成（26＋1），再利用乘法结合律，使得运算简便。

3、数学学习中，简便计算题不仅能够帮助学生掌握运算技巧，还能培养他们灵活运用知识的能力。简便计算题通常涉及分数的加减运算，通过合理调整运算顺序或组合，可以简化计算过程，提高解题效率。例如，考虑以下题目：5/2 -（3/2 + 4/5）。这个问题可以通过先计算括号内的加法，再进行减法运算来简化。

4、五年级简便运算有乘10除10的式子如下：5×10。50/10。123456789×10。987654321/10。（012+34）×10。简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。简便计算中最常用的方法是乘法分配律。

5、十一分之五+七分之二+十一分之六+七分之五 八分之九-十二分之七-十二分之五 四分之一+十七分之五-十七分之二 十五分之十四-（十五分之七-十六分之七） 十二分之七+十八分之十一+十二分之一+十八分之七 二十分之十三+十四分之。

五年级下册数学与巩固数学题

1、五一班的同学为了创造更好的学习环境，要粉刷教室的顶面和四周墙壁。

2、解：设平均每人跳X下 则所有人总共跳的次数可以用两种方式表示 X×20， 120×8+12×（X+10）所以得 X×20=120×8+12×（X+10）解得 X=135 所以平均每人跳了135下。

3、在五年级下册数学人教版的学习与巩固28页中，学生们遇到了一系列有趣且富有挑战性的题目。让我们一起探究其中的答案。（1）4；（2）150 125；（3）1 20；0.05；12 500；2080.2。5 148 158 120 150 24 12 8。3，（1）表面积：864，体积：1728；（2）表面积：327，体积：600。

4、A．B．C．D．5．a和b是互质数，它们的最小公倍数是（）。A．aB．bC．ab计算。（29分）1．直接写得数。（8分）2．计算下列各题，能简算的要简算。（12分）3．解方程。（9分）下面是五（2）班男生的身高记录单。

5、五年级下册的数学口算训练题目多样，旨在提升学生的计算能力和逻辑思维。下面是一些典型的题目，帮助学生巩固基础运算。第一题涉及分数的加减，如2/3+1/3，1/5+3/4，3/5+2/5等。

6、一单元：图形的变换 一个图形会分对称轴和知道图形的旋转和一个图形的平移过程或上下移动过程过程即可学会本单元的主要内容。