初中数学社团活动，初中数学社团活动有哪些项目

摘要： 我是初中数学社社长,我现在需要一个活动方案,我应该怎么设计拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。尊重学生...

我是初中数学社社长,我现在需要一个活动方案,我应该怎么设计

拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

初中数学社团活动方案1 指导思想： 《数学新课程标准》把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动，即用数学的思想与方法，不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动。

初中数学社团活动方案1 活动目标 拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

初中社团活动方案

1、打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用好社团活动让学生产生学习动机。 （一）选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣 低年级学生的思维以直观形象为主，应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。

2、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

3、做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。 社团活动由校长办公室牵头，政教处为主要组织者，制定、部署社团活动总体活动方案。 政教处将进行抽查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。 各学生社团要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

上海初中数学哪些杯赛

上海近期数学杯赛主要有全小数、华杯赛、52测评、走美杯、希望杯、数学大王。不同杯赛有不同的含金量、考试时间、参赛对象和组别设置，以及奖项比例。以下为各个杯赛的详细信息：全小数：全国小学生学习能力测评。参赛对象为1-6年级学生，初赛在11月26日，决赛在12月24日。

上海初中数学杯赛主要有：华杯赛、希望杯、数学联赛等。详细解释如下：华杯赛是上海乃至全国范围内颇具影响力的数学竞赛之一。这一赛事主要针对初中生，考察其数学基础知识与逻辑思维能力，被誉为中学生数学学科的奥林匹克竞赛。希望杯则是面向中小学阶段的数学竞赛活动。

走美杯 简介：以“走进美妙的数学花园”为名，新颖的比赛形式和适中的难度吸引广泛参与。 难度：★★★ 参赛年级：从三年级到初中二年级学生都能参与。 特色：一次评选减少压力，适合中等水平的学生冲击高端奖项。通过建模论文、数学小制作等形式，培养孩子们的数学建模意识和应用能力。

上海的中小学生参与数学竞赛的选择十分丰富，其中华罗庚金杯赛、希望杯数学竞赛、中环杯赛、七巧杯赛是较为知名的几项。华罗庚金杯赛是一个历史悠久的全国性数学竞赛，旨在激发学生对数学的兴趣，提高他们的数学素养。这项赛事面向小学和初中学生，不仅在上海，也在全国各地广受欢迎。

华杯赛：华罗庚金杯少年数学邀请赛，参赛对象分为小学中年级、小学高年级、初中一年级和初中二年级，初赛时间为2017年12月9日，决赛时间为2018年3月10日。52数学能力测评：2018年1月20日举行，是传统四大杯赛之一亚太杯的演变。

华杯赛、迎春杯、走美杯和希望杯是初中生参与的数学竞赛，它们分别在不同月份举办。华杯赛初赛于3月初，复赛在4月初，总决赛则在7月初，通常每两年举办一次。迎春杯的初赛定于12月初，复赛则在次年的2月初。走美杯的初赛和复赛同样是在3月初和4月初，总决赛则在7月初。

初中数学社团活动有哪些项目

初中数学社团活动有哪些项目具体如下：数学趣味解题比赛：这个活动旨在让学生通过解决有趣的数学问题来提高他们的数学技能和兴趣。可以设置不同难度级别的问题，让学生挑战自己。数学建模比赛：学生可以分组参加这个比赛，每组需要选择一个实际问题，然后使用数学建模的方法来解决它。

此外，还可以组织学生参与一些数学竞赛，如奥林匹克数学竞赛，这不仅能提高学生的解题能力，还能增强他们的团队合作意识。竞赛中的问题往往来源于生活，鼓励学生将数学知识应用于实际情境中，培养他们的问题解决能力。

初中数学适合开设的社团主要有探究性社团和特长生社团。探究性社团： 鼓励学生主动探索：通过组织数学竞赛、小组讨论、实践项目等活动，引导学生主动探索数学知识，深化对数学概念的理解。

通过本社团的活动，吸引社员乐学数学、想学数学，并带动周围同学对这门课程产生兴趣，形成一个新的认识，提高数学学科的影响力。 初中数学社团活动方案3 指导思想： 《数学新课程标准》把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动，即用数学的思想与方法，不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动。

初中数学社团活动方案

初中数学社团活动方案1 指导思想： 《数学新课程标准》把数学看成一系列数学地组织现实世界的人类活动，即用数学的思想与方法，不断把与实际问题有关的材料进行整理和组织起来的活动。

初中数学社团活动方案1 活动目标 拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

拓展和延伸教材中的数学知识，使学生掌握基本的数学解题方法，形成一定的数学技能和特长。尊重学生的主体人格和主体地位，培养学生自主性和主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。