儿童绘画走秀手工教案设计（幼儿美术作品走秀）

摘要： 我设计的服装教案(汇总7篇)我设计的服装教案（1）活动目标：通过利用各种废旧材料，制作表演时的服装道具，发展想象力，变废为宝，提高动手动脑能力，体验创...

我设计的服装教案(汇总7篇)

我设计的服装教案（1）活动目标：通过利用各种废旧材料，制作表演时的服装道具，发展想象力，变废为宝，提高动手动脑能力，体验创作的乐趣和成就感。活动准备：各种废旧塑料袋、双面胶、剪刀等材料，幼儿园环境布置。

活动流程：通过谈话激发兴趣；观察时装样式和装饰方法；探索制作技巧；孩子们设计并制作服装；展示和评价作品；活动反思：孩子们在活动中锻炼了动手操作能力和想象力，教师扮演了引导、支持合作者的角色，促进了孩子们之间的互动。1 活动经验：使用废旧报纸根据个人喜好制作春季服装，体验设计成功的喜悦。

你设计的服装教案汇总主要包括以下要点： 教案一：废旧材料制作服装道具 活动目标：发展想象力，提高动手动脑能力，体验创作乐趣。 活动准备：废旧塑料袋、双面胶、剪刀等材料。 活动要点：利用背心袋制作头花、衣服、裙子、面具等，注重装饰与合作。

我设计的服装美术教案（1）活动目标：幼儿通过欣赏服装表演，学习找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰。培养幼儿初步的合作意识。幼儿通过观察图片，能够讲述图片内容。幼儿能够安静地倾听他人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

蒙德里安格子画教案(合集4篇)

教案一 设计意图：通过欣赏蒙德里安的作品，引导幼儿观察线条和色块，领略格子画的美与含义，激发幼儿的自由想象与创造能力。 活动目标： 欣赏并理解蒙德里安的代表画作特点。 尝试设计格子画，应用所学知识。 活动准备： 经验准备：了解梯台走秀。 教学设备准备：幻灯片、视频资料、音乐、软件。

蒙德里安格子画教案（1）设计意图：通过欣赏和学习著名新造型主义代表画家蒙德里安的作品，激发儿童对几何图形、色彩与线条美的感知，培养其创新能力和审美体验。蒙德里安的作品以其鲜明的色彩和独特的线条结构，鼓励儿童展开无限想象，体验抽象艺术的魅力。

蒙德里安格子画教案（1）设计意图：通过欣赏蒙德里安作品，引导幼儿观察线条和色块，领略格子画的美与含义，激发自由想象与创造。活动目标：欣赏并理解蒙德里安的代表画作特点。尝试设计格子画，应用所学。活动准备：经验准备：了解梯台走秀。教学设备准备：幻灯片、视频资料、音乐、软件。

通过本次活动，幼儿不仅欣赏了蒙德里安的格子画，领略了其独特的美，还通过实际操作，将格子画的特点应用到了T恤衫的设计中，激发了幼儿的创造力和艺术表现力。同时，通过走秀环节，幼儿也体验到了成功的喜悦和自信，为今后的美术活动打下了良好的基础。

《漂亮的盘子》幼儿园美术教案

《漂亮的盘子》幼儿园美术教案1 设计依据 《纲要》中指出：5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此，在幼儿美术教学中，教师应支持、鼓励幼儿用自己喜欢的各种美术方式表达自己的所见所闻、所知所想。才能更好地激发幼儿的想象力，促进身心发展。

欣赏青花瓷盘 感受中国独特的民间艺术 你们家的盘子上有花纹吗？今天老师也带来许多漂亮的盘子，让我们一起来看看吧？中国最具民族特色的瓷器装饰， 青花瓷器成为中国外交礼仪上的珍贵礼品。

收集各种材料（桔皮、树叶等。）每人一只圆的盘子、蜡光纸、彩泥、剪刀、固体胶若干份。教师示范图三幅（一只用橡皮泥塑成的彩盘，一只用桔皮塑成的彩盘，一只用树叶塑成的彩盘）【活动过程】通过游戏的形式，激发幼儿的兴趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 了解孔雀的主要外形特征，感受孔雀的美； 在欣赏的基础上能运用不同的图案来装饰孔雀的身体。 环境创设 孔雀图片若干，范画一幅，幼儿绘画材料。 重点与难点 能运用不同的图案来装饰孔雀。

美术教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 制作架子，让盘子站起来 积极参与活动，大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 重难点： 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。

【超详细教案】中班美术欣赏活动《蒙德里安的格子画》

欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的美。借鉴格子画的特点，设计T恤衫。活动重难点：重点：欣赏与感受蒙德里安代表画作的特点。难点：感受蒙德里安画作对现实生活的意义，借鉴并设计。活动准备：经验准备：已了解梯台走秀。教学设备准备：由与图画素材相关的资料制作而成的幻灯片。

师：这些画都是一个名叫蒙德里安的画家画的，这些画上虽然只有黑色的线条和几个彩色格子，但看起来非常漂亮，真神奇！3．组织幼儿欣赏蒙德里安的格子在生活中的运用。师：人们都很喜欢蒙德里安的画，就把这种绘画风格用到了生活的各个地方。

通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备：投影仪1台。幼儿用书：《红黄蓝构成》。教学挂图：《蒙德里安的作品》。活动过程：（一）教师出示教学挂图，引导幼儿欣赏蒙德里安的作品《红黄蓝构成》。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 乐意参与装饰鞋底花纹的活动，能用点、线、面设计鞋底花纹，体验创作的喜悦。 感知鞋底花纹的多样性和对称美。 感受色彩对比。 培养幼儿良好的作画习惯。 教学重点、难点 学习画装饰画，体验创作的喜悦。

欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点及其含义。 借鉴格子画的特点，设计、装饰T恤衫。 准备： 由与图画素材相关的资料制作而成的幻灯片，电脑投影设备，白色T恤衫，不干胶，爵士音乐。