高中音乐教师资格证面试,怎么分析一首歌曲1、创设意境、展开联想，引导学生以主题因素的发展为主要线索，通过对乐曲的分析与描述，层层深入音乐的意境，整体把握作品的脉络。2、分别聆听独唱版《乌苏里船歌》，合唱版《乌苏里船歌》。感受独唱与合唱在情感上有什么不同？教师做出适当的总结。（合唱版与独唱版相比较，...