数学小故事一百字，数学故事一百字作者

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四年级数学小故事100字就好了。

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华罗庚在计算数学题时，因过于专注而忽略了顾客，最终通过追回草纸解决了问题。高斯在小学时计算1到100的和，使用了一种巧妙的方法。欧拉从小对数学有浓厚的兴趣，13岁就进入大学学习。

这个故事后来被Lorenz戏称为“蝴蝶效应”。他用这个比喻说明，即使一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，也可能在美国德克萨斯州引发一场龙卷风。这个现象揭示了混沌系统中初期条件对结果的敏感性。Lorenz的这篇论文引发了科学界对混沌理论的兴趣，促使人们重新审视自然界中看似随机的现象。

解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。

考虑末两位相加，可能向百位进1或不进位，分别得到 思考=58或思考=08。如果思考等于08，那么从百位相加将会推出去等于8，去和考就都表示8了，这不符合问题的条件，因为不同的汉字代表不同的数字。所以只能是 思考=58。由此推出 去=7。因而加数是75858，所求的算式是 43758+75858=119616。

数学家的幽默小故事100字

1、华罗庚以一种热爱科学，勤奋学习，不求名利的精神，献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终，他的事业成功了。 华罗庚把科学研究与实际应用紧密结合起来。华罗庚把数学应用到工农业生产上，对我国现代化建设做出了突出的贡献。

2、陈景润是国际知名的大数学家，深受人们的敬重。他常常由于思想高度集中而闹出笑话。有一次放学了，陈景润边思考问题边走路，一不小心撞到树干上，他迷迷糊糊地推了推眼镜，看都没看对方是谁就连说好几声：“对不起！对不起！对不起！”可是对方没有动静，这时他才发现自己撞到了一棵树上。

3、两个孩子来到坟前，仔细端详着那些石人、石马，用手摸摸这儿，摸摸那儿，觉得非常有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子：“这些石人、石马各有多重？”有一次上课，比罗教授讲胚胎学。他讲道：“母亲生男孩还是生女孩，是由父亲的强弱决定的。

4、数学家华罗庚以其独特的智慧和幽默感而闻名。一次出行时，他出了一副对联：“三强韩赵魏”，这一联巧妙地暗含了对当时同行中的科学家钱三强的称呼，难倒了众人。然而，华罗庚自己给出了下联：“九章勾股弦”，不仅对仗工整，还巧妙地融入了中国古代数学经典《九章算术》中的内容，赢得了众人的赞赏。

5、有趣的数学故事一： 蒲丰试验 一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家里，做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧！”客人们按他说的做了。

三年级的数学小故事一百字以内

数学家小故事——库默尔 库默尔在中学任教时，一次在黑板上计算时忘记了七和九的乘积。在学生给出61和69两个答案后，库默尔通过分析质数和倍数的特点，最终决定答案为63。这个故事展示了库默尔在教学中的机智和数学分析能力。

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”大家都为它们的精彩表演鼓掌。

数学家高斯小时候发现1加到100的故事，是很厉害的，故事如下：高斯7岁那年开始上学。10岁的时候，一次一位老师想治一治班上的淘气学生，他出了一道数学题，让学生从1＋2＋3……一直加到100为止。他想这道题足够这帮学生算半天的，他也可能得到半天悠闲。谁知，出乎他的意料，刚刚过了一会儿。

田忌赛马 战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。

⑤ 四年级数学小故事100字就好了。 最近“数学商店”来了一位新服务员，它就是小“4”。 一天，小“3”到数学商店买了一支铅笔，小“4”说：“你应付1元5角4分。” 小“3”付了1元5角后问：“还有4分可怎么付呀？”小“4”忙说：“这4分钱你不用付了。

短的数学小故事有哪些?

唐僧师徒摘桃子：一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到较后还剩1个。

趣味数学小故事——400字鸡兔同笼这个问题，是我国古代着名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。

苏步青在读初三时，受到杨老师的启发，开始对数学产生了浓厚的兴趣。杨老师讲述的故事激励了苏步青，他决定为了救亡图存，必须发展科学，而数学是科学的开路先锋，他立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。

阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。