大班数学课程，大班数学课程说明教案

摘要： 大班蒙氏数学课程内容1、大班蒙氏数学课程内容如下：教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握1...

大班蒙氏数学课程内容

1、大班蒙氏数学课程内容如下：教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

2、幼儿能够手口一致地点数10以内的物品并说出总数。 幼儿在操作活动中感知1至10的数量关系。 幼儿积极参与数学活动。教学过程： 预备活动。- 教师与幼儿互相问候。- 走线游戏：拍手歌。幼儿边走边唱。 集体活动。- 情境设置：小缨子的十彩棒棒糖店开张，棒糖每串数量递增，颜色多样。

3、大班蒙氏数学公开课可以进行“铺垫子”的活动。具体方案如下：活动目标：通过数方格的方法比较面积大小，帮助孩子们初步体验面积的守恒概念。活动准备：每个孩子准备5个小长方形、若干三角形、记录纸和笔。

4、通过与长方形的比较，了解形与体的异同 探索与发现长方体有六个面，8个角，12条边，知道正方体是最特殊的长方体。学习有效点数的多种方法。

5、幼儿蒙氏数学大班教案1 活动名称：排序 活动目标： 感知长短，并学会从长（短）到短（长）的顺序排列，蒙氏数学排序教案。 找相同图形，并从大（小）到小（大）的顺序排列。 培养幼儿专注的观察力。 培养幼儿逻辑思维能力（顺序）。

大班数学课程有哪些

大班下学期的数学内容主要包括以下方面：数与运算 数字认识与书写：能正确认读及规范书写数字1-20。数的组成与加减法：学习20以内数的加减运算，包括10以内数的连加、连减和加减混合运算，以及20以内不进位、不退位加减法等。还会涉及6-10数的分解和组成，引导幼儿体验总数与部分之间的关系。

大班数学课程内容丰富多样，旨在帮助孩子们建立初步的数学思维能力。课程的第一部分涉及基本的算术概念，包括加数、和、被减数、减数和差。通过学习这些概念，孩子们能够理解和表达简单的数学关系，例如：和等于两个加数相加的结果，而被减数等于减数加上差值。

大班数学的主要内容包括： 数的认知和运算。大班数学基础是对数的理解和运用，包括数的认识、数的比较、数的顺序、数的组合与拆分等。此外，还会涉及简单的加减运算，帮助幼儿建立基本的数学逻辑思维。 几何形状的认知。

幼儿园中班和大班的数学课程主要包括以下内容：中班： 数的概念：学习基本的数字，理解数字之间的关系。 数学运算：掌握简单的加减法运算，进行计数练习。 图形和几何：初步认识形状、大小等概念，提升空间想象力。 量的计量：通过实践活动，如测量物体的长度，理解量的概念。

大班数学教育内容有数与计算、量与计量、解决问题与应用。数与计算 掌握1-100的数数技巧，了解数的顺序、大小关系和基本概念。学习数的组合和分解，10的分解与组合，理解十进制的概念。学习10以内的加减法运算，逐渐引入进位和借位的概念。通过简单的应用题，培养幼儿运用数学知识解决实际问题的能力。

《凤凰小康轩》大班数学教案:你一半我一半

1、在《凤凰小康轩》的大班数学课程中，老师设计了一节以“你一半我一半”为主题的趣味数学课。课堂上，老师通过一系列生动有趣的活动，让孩子们在游戏中学习数学，了解分数的概念。首先，老师通过生动的故事情节引入，讲述了一只小兔子和一只小松鼠的故事。它们一起采摘苹果，小兔子摘了10个，小松鼠摘了14个。

幼儿园渗透式领域课程大班数学时钟的做法

1、物质准备：课件，大钟、幼儿每人一个小时钟，实物投影仪，幼儿分组操作材料，大灰狼头饰等。教学过程：猜谜引题，认识时钟 猜谜引题，激发兴趣 交流经验，理解用途 小结：时钟是我们的好朋友，可以提醒我们：现在是什么时间，应该做什么事情了。它是我们生活的好帮手，我们的生活少不了它。

2、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 了解钟面的主要结构，知道时针、分针的运转规律。 学会看整点和半点。 增强时间观念，体验游戏的快乐。 教学准备： 经验准备：对认识时钟已有一定的知识经验，并了解幼儿园一日活动的各个环节。

3、操 作 性 活动指导中充分利用生活中的自然物、玩具等物品，精心设计隐含着丰富数学概念和属性的操作材料，在环节中注重指引教师利用不同环节和多种方式，引导幼儿通过主动观察、探索、比较、操作、表达、交往、欣赏等方法，发现数学问题、分析数学问题、解决数学问题。

现在幼儿园中班大班数学都学什么

1、图形和几何也是大班数学课程的重要组成部分。孩子们通过观察和操作各种形状，逐渐理解平面几何和立体几何的基本概念。教师会利用丰富的教具和多媒体工具，让抽象的数学概念变得具体可感，帮助孩子们更好地掌握这些知识。此外，量的计量也是大班数学课程中的一个重要方面。

2、幼儿园中班数学的学习一般就是数的认识，学会数与实物的对应，知道简单的大小的比较，知道5以内数的加减法等。幼儿园大班要学会20以内的加减法，破十法，凑十法，相邻数，比较大小这些都会。

3、幼儿园中班的数学教育首先涉及对数的认识，学生将学习如何将数字与实际物品进行对应，理解简单的数量关系。 学生在中班阶段将掌握大小比较的基础知识，通过日常活动学习识别物品的尺寸、重量等属性。 加减法是数学教育中的重要组成部分。中班幼儿将学习5以内数字的加减法，这是他们数学学习的起点。

4、在中班阶段，孩子们通常会学习10以内的序数。序数是数字在排列中的位置，比如第第二等。通过学习序数，孩子们能够理解数字不仅仅代表数量，还能表示顺序。这个阶段的教学可以通过各种游戏和互动活动来进行，比如排队游戏，让孩子按顺序排列自己或物品。到了大班，孩子们可以开始学习20以内的序数加减法。