玻璃珠元素设计绘画图片，玻璃珠图片唯美

摘要： 大班教案蒙氏阅读大班下册《看天》教案如下：活动目标 提高对天空的兴趣：通过诗歌学习，激发幼儿对天空的好奇心和探索欲。 学习并朗诵儿歌：初步学习《看天》这首儿歌，注意在朗诵时运用正...

大班教案

蒙氏阅读大班下册《看天》教案如下：活动目标 提高对天空的兴趣：通过诗歌学习，激发幼儿对天空的好奇心和探索欲。 学习并朗诵儿歌：初步学习《看天》这首儿歌，注意在朗诵时运用正确的声调与语气。活动准备 教学材料：准备四副与诗歌内容相关的图片，用于辅助幼儿理解诗歌内容。

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

幼儿园大班社会教案内容如下：教案设计思路 本教案以“热闹的马路”为主题，旨在通过幼儿对汽车及马路边事物的兴趣和好奇，进一步巩固和复习马路上常见的标志和建筑。通过说、看、做的方式，让幼儿对马路及其周边的事物有更深入的认识和感知。

幼儿大班社会《我想看的节目》教案：活动目标： 理解故事内容：通过动画和互动，让幼儿深入理解故事内容。 培养勇敢精神：引导幼儿面对困难时，要勇敢和不怕困难。 发展思维能力：通过讨论、复述和绘画，发展幼儿的思维力、想象力和语言表达能力。活动准备： 教学材料：多媒体课件、录音机、磁带。

大班安全教案主要包括以下内容：活动目标： 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 培养幼儿对交通标志、交警指挥等的认知和遵守意识。 引导幼儿学习正确的出行方式，避免危险行为。活动准备： 准备交通安全相关的ppt或视频资料。 准备交通标志卡片，用于模拟交通场景。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感激妈妈为自己付出的辛苦。 通过听听、说说，体验妈妈怀孕时的辛苦。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 妈妈怀孕时的照片。

幼儿园中班语言教案：兔子的胡萝卜 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。

中班美术课“连连看”详细教案 教学目标 知识与技能：通过“连连看”游戏，引导学生认识并掌握基本的图形和颜色匹配技能，培养学生的观察力和动手能力。 过程与方法：采用游戏化教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习，通过动手操作和小组合作，提高学生的团队协作能力。

中班教案 篇1 活动目标： 学习观察画面，猜测狼的心里活动，并对故事情节展开大胆想象。 尝试用语言和动作来表现故事内容。 感受故事的诙谐，体验阅读的乐趣。 活动准备： 课件ppt。 示意图，小猪头套。 活动过程： 谈话引出活动。 介绍绘本 师：今天老师带来了一本很有趣、很好玩的书。

幼儿园大班《节约用水》教案10篇

幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 了解水与人类的密切关系，萌发保护水资源的情感。 能用连贯的语言讲述自己的想法。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园大班社会《节约用水》教案1 活动问题的提出 《节约用水》是一节数学综合实践活动课。它的教学目的是让学生运用已有的知识和经验，通过实践，关注生活，解决生活中的实际问题，进而提高认识，增强综合能力。

【 #教案1# 活动目标】 让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 提高幼儿思维的敏捷性。 探索、发现生活中的多样*及特征。

幼儿园大班《节约用水》教案 活动目标： 让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。 懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。 提高幼儿思维的敏捷性。 探索、发现生活中的多样*及特征。

大班节约用水教案篇1 设计意图 水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家，也是世界人均水资源最贫乏的国家之一，不过，中国又是世界上用水量最多的国家。

幼儿园小班教案

幼儿园小班科学活动教案可以包括以下内容：教案主题：认识我们的小手 教学目标：知识目标：让幼儿认识手的外形特征，知道每个手指的名称及用途。能力目标：通过游戏化的教学方法，帮助幼儿记忆手指的名称。情感目标：激发幼儿认识自己手指的兴趣，并意识到手的重要性，学会保护手。

幼儿园小班结构游戏教案 活动目标： 让幼儿知道游戏名称，激发幼儿对建构游戏的兴趣，鼓励幼儿在教师引导下积极参与游戏活动。 让幼儿对建构材料产生兴趣，感知材料的特征，并熟悉其操作方法。 通过教师的鼓励和帮助，使幼儿初步学习插、搭高、拼等建构技能。

幼儿园小班数学教案《看看什么不见了》如下：活动目标： 通过观察和实验，让幼儿了解物质在水中的溶解现象。 发展幼儿的思维能力，激发幼儿的求知欲。活动准备： 每个幼儿一个杯子，一根搅拌器。 白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果、大豆、红豆、绿豆、小石子、沙子等实验材料。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。 激发幼儿爱劳动的情感。 活动重点： 初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。 活动过程： 情景导入（第一段故事内容）小兔西西“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做，烧饭、洗衣、，还要照料西西。

大班幼儿手工活动方案

1、在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿嘶和贴的技能。 （2）在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。 大班幼儿手工活动方案流程4 制作书签 【活动目标】 激发幼儿制作书签的兴趣，培养幼儿敢于动手尝试的习惯。 使幼儿了解书签的作用，引导幼儿用多种方法制作书签。

2、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。 幼儿共同欣赏，相互评价。 教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。

3、母亲节大班手工活动方案 篇1 活动目的： 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。 让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。 体验人们互相关心的美好情感。

4、端午节大班手工活动方案1 活动目标 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 参与节日游戏。 活动准备 让幼儿收集有关端午节的各种资料。

5、大班手工活动方案1 活动背景： 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而 春节 又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。

6、五：活动 反思 幼儿对这一活动很感兴趣，也非常喜欢动手操作，但大多停留在模仿阶段，自主创新能力薄弱，需要更多实践。

室内设计有哪些风格?

1、希腊古典风格 希腊古典风格的建筑室内装饰设计以神庙建筑为代表，展现出单纯、典雅、和谐的风貌。其典型柱式包括多立克、爱奥尼克和科林斯，这些柱式也是西方古典建筑室内装饰设计的基本组成部分。多立克柱式粗犷刚劲，爱奥尼克柱式则娟秀坚挺，而科林斯柱式则以毛莨叶作装饰，常用于客厅的隔断中。

2、室内设计风格主要有以下几种：欧式风格：欧式古典风格：典雅庄重，注重线条的比例和对称。巴洛克样式风格：豪华动感，强调动态变化和繁复装饰。洛可可样式风格：轻盈纤细，追求精致细腻和优雅情调。地中海式风格：自然柔和，利用色彩和空间搭配展现田园气息和文化品位。

3、室内设计风格主要包括以下几种：中式风格：以宫廷建筑为代表，气势恢弘、壮丽华贵，造型讲究对称，色彩讲究对比，装饰材料以木材为主，图案多龙、凤、龟、狮等。

4、日式风格：以日本传统设计为特色。现代风格：分为现代简约和现代前卫。后现代主义：包括新古典主义和雅致主义。欧式古典风格：追求空间的连续性和层次感，使用鲜艳的色彩和光影变化。装饰常用壁纸、地毯、窗帘等，家具和装饰画框线条饰以金线，白色家具搭配金色装饰。

5、室内设计五大风格包括：现代简约风格：特点：简洁和实用，注重居室的实用性，同时体现出工业化社会生活的精致与个性，符合现代人的生活品位。时尚混搭风格：特点：多元化，既趋于现代实用，又吸取传统的特征，将古今中西的元素有机地融合到一起去，需要设计师高超的混搭技巧。