马名字设计绘画教案中班？ 马的名字可爱？

摘要： 幼儿园美术教案幼儿园大班美术教案《线条》如下：教案一： 活动目标：尝试用连续流畅的线条创作图画并讲述创作想法；根据音乐速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备：彩色线...

幼儿园美术教案

幼儿园大班美术教案《线条》如下：教案一： 活动目标：尝试用连续流畅的线条创作图画并讲述创作想法；根据音乐速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备：彩色线条、画板、水彩笔；富有变化的音乐。 活动过程：引导幼儿用彩绳想象线条变化；展示一笔画并尝试；在音乐伴奏下创作；交流作品。

【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。

幼儿园中班美术教案如下：活动目标： 了解动物特征：通过活动，让幼儿了解常见动物的基本特征，感受动物的形态美，增进对自然界的认识。 提升动手能力：培养幼儿利用拼接、粘贴的方法创造动物造型，提升手眼协调能力和想象力。

幼儿园小班美术教案如下：活动目标： 增强语言表达能力：通过活动，幼儿能够准确描述梨的形状、味道等基本特征。 提升手部精细动作：锻炼幼儿撕贴、涂抹等手部精细动作，提高小肌肉的灵活性。 促进手眼协调性：在活动中提升空间感知能力，加强手眼协调性。

幼儿园小班美术教案如下：活动目标 两手协调操作：引导幼儿两手协调地揉搓橡皮泥，锻炼手部精细动作。 安装技能提升：教会幼儿学会在球体上安装小棒，增强动手能力。 情感体验：通过欣赏自己与同伴的作品，让幼儿体验成功的快乐，培养审美意识。

幼儿园中班美术教案(精选3篇)

1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。

2、因此，我设计了此节课《有趣的线条》，指南中指出要创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。中班幼儿对于发现美、表现美的能力有了一定的提高，能结合简单的点、线、面以及简单的图形来进行构图。我选择了用不规则线条来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力，以及培养幼儿的观察能力。

3、活动过程： 绘本导入：分享故事《动物园》，观察故事中的手掌印变化。 感受手掌印的变化：讨论故事中的手掌印变成了什么，激发兴趣。 示范、操作：教师展示如何制作手掌印画，指导幼儿操作。 评价：展示幼儿作品，鼓励幼儿讲述自己的创作。

小马噔噔中班教案

1、小马噔噔中班教案1 活动目标： 理解故事马名字设计绘画教案中班，尝试运用完整的语句表达故事内容。 有目的地观察图片，尝试大胆想象、表达。 活动准备： 多媒体、图片四幅、四个小黑板架、手偶若干、背景音乐、故事录音。 经验准备： 幼儿已了解小马的特征、有分组活动的经验。

2、马名字设计绘画教案中班你觉得小马噔噔是一匹怎样的小马？为什么？ 小马噔噔没有了鞋，你觉得它心里怎么样？ 为什么？ （六）延伸活动 在区域活动中自由选择头饰，进行表演活动。 中班教案 篇6 活动目标： 引导幼儿学习用蜡笔表现彩虹的特征，用水粉颜料均匀涂染天空，并体验画面的美感。

3、你觉得小马噔噔是一匹怎样的小马？为什么？ 小马噔噔没有了鞋，你觉得它心里怎么样？ 为什么？ （六）延伸活动 在区域活动中自由选择头饰，进行表演活动。

4、完整欣赏故事（教师带木偶讲述，幼儿边看图片边学习讲述） 小结：小马噔噔用它的四只鞋子帮助了小动物们，真是一匹有爱心的小马，你想学做小马噔噔吗？ 故事表演，激发想象 请你带上手套木偶，一起来表演一下图片上的内容。

中班美术教案

中班美术《有趣的脸》教案 篇1 活动背景： 美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。

【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。

教案一：对称剪纸蝴蝶和花 活动目标： 继续学习对称剪纸技巧，创作蝴蝶和花，并根据个人意愿组合画面。 体验剪贴与合作的乐趣，培养团队协作能力。 培养剪纸时良好的操作习惯，如安全使用剪刀、保持桌面整洁等。 活动准备：剪好形状的2开白纸、各色正方形彩纸、剪刀、胶水、筐子。

中班美术《蜻蜓》教案 篇1 设计意图： 由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。 活动目标： 认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。

中班教案

1、实用的中班安全教案范文如下：活动目标： 认知电的用途：让幼儿了解电在日常生活中的应用，认识到安全用电的重要性，以避免潜在的危险。 掌握安全使用电器的基础知识：通过讨论和实践，使幼儿掌握基本的电器使用安全知识。 培养自我保护意识：增强幼儿的安全意识，学会在面临电器相关危险时进行自我保护。

2、实用的中班教案范文如下：活动目标： 引导幼儿了解寄信的基本过程，增强他们的生活认知。 激发幼儿的表演兴趣，培养他们的表现力和创造力。活动准备： 《寄小猫》情景表演剧本：详细规划小猫与熊邮递员的互动、小猫前往邮局寄信的步骤以及小猫乘坐邮车、火车旅行的情节。

3、中班教学教案：活动目标： 理解故事内容：通过故事学习，让幼儿理解大象穿上不同裤子的有趣形象。 锻炼语言表达能力：培养幼儿连贯讲述故事的能力。 仿编故事：引导幼儿运用已有生活经验，运用故事中的句式进行仿编。 激发观察与想象力：通过观察画面，激发幼儿的观察力和想象力。

4、中班教学教案如下：活动目标 明确概念：使幼儿明确“祖国”的概念，感受其广阔与美丽，培养对祖国的自豪感。体验艺术：引导幼儿体验诗歌的艺术美，学会用轻柔优美的声音朗诵诗歌。创作实践：通过图片或提示，鼓励幼儿尝试创作儿歌，提升语言表达和创造力。阅读理解：让幼儿理解故事内容，提高阅读理解能力。

5、中班教学教案：盼盼的树朋友 目标： 知识目标：引导幼儿寻找、发现和收集生活中的木制品和树的果实，理解树木在生活中的广泛应用。 情感目标：让幼儿知道人们的生活离不开树木，萌生对树的感激之情。重点： 教育幼儿认识到树是我们的朋友，激发他们对树木的感激和保护意识。